5 10 121 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Creación Escuela de Diseño Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource REFLEXION DE JOSÉ VIAL SOBRE HENRI TRONQUOY Description An account of the resource <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0001_IMG_0089.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0001_IMG_0089.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Un pudor que no puedo vencer, me impide escribir a la mujer de Henri, De otra parte, la evocación de cada palabra, de cada gesto, el silencio definitivo de tantos proyectos que tendí hacia él y con él, renuevan en suspenso, una presencia que me ocupa entero y que no quiero o no puedo abandonar. Todo lo de aquí, lo nuestro, fue nuevo para él, y tal vez, esa abertura inicial y fugaz, le haya conferido durante el brevísimo tiempo de su visita, el halo de atracción, de hacerse centro, de proyección hacia él, que yo sentí de inscribir en él no ya las cosas, sino el aire mismo en que se dan las cosas, como una permanente sorpresa o un regalo que cada vez depositaba en él, en la alegría del encuentro de un amigo, íntimo y sorpresivo, que abre todas las puertas y las deja abiertas. Así, desde los primeros momentos me di cuenta, aunque no lo conocía, que unas breves palabras bastaban en la comunicación, y que un amplio trasfondo de entendidos, generado tal vez en la phaléne, hacía rápidas y eficaces las palabras, hacía elocuentes y posibles esos largos y acompañados silencios que vivimos juntos muchas veces después, y daba margen a la delicadeza, que parece ser esa virtud –por completo ajena a la cortesía de las costumbres- que permite oír y hablar, contar la vida y mostrar las obras, tal como lo hicimos aquí en tan corto tiempo. La vida de la Escuela de Arquitectura, las reuniones de la naciente Ciudad Libre, los almuerzos comunes en la Escuela, la acción y las alternativas de la política en la Universidad, los actos del Instituto de Arte, las clases u conversaciones con los alumnos de primer año “120 caras por primera vez del ante de mí”, nuestras reuniones de estudio hablando sobre el diseño, los planes de estudio, rememorando y tratando de recoger su larga experiencia, los viajes repetidos a Santiago y a Concepción, la relación con los industriales que se comprometían con nosotros para la ejecución de futuros cursos de diseño industrial, la realización de su obra póstuma <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0002_IMG_0090.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0002_IMG_0090.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> que, contraviniendo su costumbre y por razones docentes, debió elaborar ajeno a toda intimidad, exponiendo en cada paso las alternativas de su reflexión, haciendo de su propio proceso una lección para los alumnos, el conocimiento, el trato con muchas personas que lo conocían a él pero que él no conocía; todo esto configuró un tiempo de actividad loca, de gran densidad, de exigencia física e intelectual que, más allá del cansancio, lo hizo feliz. La última noche, hablando ya solos, de su estadía entre nosotros, me dijo que para él, la experiencia de Chile había sido como “despellejarse” y desprenderse de una costra acumulada en muchos años. Con esa reserva, tan propia de él, parecía esperar la intimidad de su mujer y el retiro de su taller en París para atar tantas cosas múltiples y heterogéneas, y contar interminablemente después, a los amigos de Francia, esto que él llamó en esa misma conversación, “otra visión del universo”, que resumía irónicamente en su decidido propósito, al volver, de “subdesarrollar a Francia”. La última noche, él estaba conmovido de la ternura del trato de los chilenos. Pero al hablar así, él dejaba de lado la fuerza y la virtud de su propia gentileza, que desde el primer momento, le prometía atraer y penetrar en las personas, tal vez como yo lo vi hacer en todas las oportunidades en que estuvimos juntos. Un día, después de una ardua reunión con industriales que era muy importante para nuestros planes de estudio y que él había manejado como un maestro, le dije que era un “fenómeno” para calar y tratar a la gente. El me respondió que el complejo de todo francés era lograr ser gentil y brillante a la vez, y que yo, en esta clase de cálculos, era aún más malvado que él. Aparentaba un cálculo minucioso de estas situaciones. Supongo que el <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0003_IMG_0091.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0003_IMG_0091.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> primer día, a su llegada a Pudahuel, se habrá sentido desconcertado. Lo íbamos a buscar Pancho, Christos, Claudio y yo –que no lo conocía- más algunos representantes de la empresa Zig-Zag, que colabora con la Escuela de Arquitectura en los cursos de diseño gráfico y había ayudado a financiar la visita de Tronquoy a Chile. Para Zig-Zag esta era una visita oficial y, en los primeros momentos, Henri se vio envuelto, ya en la losa del aeropuerto, con el asesor artístico de Zig-Zag, Vittorio de Girólamo, la relacionadora pública de Zig-Zag, Ana María Vergara y un fotógrafo que incansablemente recogía imágenes desde todos los ángulos. A esto se sumaban algunos vigilantes del aeropuerto y la entrada a la aduana por un lugar especial, que le dio a la llegada todo el tono de una recepción oficial. Antes de partir a Valparaíso, que está a 140 kilómetros de Santiago, Vittorio invitó a todos a almorzar a su casa y a la sombra de un acogedor parrón, almorzamos en una prolongada conversación hasta las 5 de la tarde. Ahí conoció a la mujer de Vittorio, Marta Armanet, sus hijos y muchos amigos de Santiago. Más adelante ,la hospitalidad de Vittorio permitió hacer de su casa el lugar de llegada, de reunión y alojamiento durante nuestras visitas a Santiago. Después de las 5 partimos a Valparaíso cruzando a lo ancho del valle central y la cordillera de la costa, un viaje de dos horas y media en que Henri se hacía explicar todos los detalles, hasta que, desde lo alto de los cerros, llegamos a la bahía de Valparaíso iluminada en el crepúsculo, donde se descubre el inmenso horizonte del Pacífico que Henri contempla por primera vez. Entramos a la casa de Godo, que es casi nuestra casa común, y ahí nos reunimos todos los del Cerro Castillo, las mujeres y una multitud de niños, una recepción a la napolitana donde Tronquoy, <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0004_IMG_0092.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0004_IMG_0092.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> con una afilada chaqueta de cuero y liando un cigarrillo, contestaba todas las preguntas de una estada en Argentina, de los amigos de Francia, en medio del tumulto de la curiosidad de los chiquillos. Según me contó después, este encuentro, las casas que dan a la calle, la calle convertida en patio, la fluidez que el vio más tarde viviendo con nosotros, que permitía a cualquiera entrar y salir, reunirse en todo momento, le parecía un bien único y extraordinario, y la base, tal vez de una unidad que era muy difícil de concebir en la realidad que él vivía en París. Por otra parte, yo conocía como Henri vivía en París: su concentrada autonomía, el rito de una casa, los niños, la mujer, los cuidados minuciosos que no se hablan sino que se sostienen, el taller, los pequeños planos, el lugar donde solo llegan sino algunos, la concentración de su privacidad, la maestría de las manos, la lucha -mas bien- el juego de la reflexión, la observación, los dedos para conquistar el hallazgo de lo esencial de un objeto, en lo elemental y lo simple, que florece y se revela cuando está entre las manos, a partir del uso y del material. Prefería hacer todo antes que soportar el fastidio de encargar a otro una parte del trabajo. Este era su encierro, que no era más que el cuidado de su propia abertura. Esto yo lo sabía en parte y en parte lo observé en él a través de nuestras largas conversaciones. Por eso, durante toda la estadía de Henri entre nosotros, me debatí, sin decírselo, entre el escrúpulo y la indecisión, de tener que enfrentarlo a la clase, a los alumnos, -la enseñanza sin obra- la calificación sistemática, la elaboración de planes de estudio para formar diseñadores, todo lo cual no solo contradecía sus hábitos, sino aún sus propósitos de no elaborar “principios” y construir su formación en la cristalización <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0005_IMG_0093.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0005_IMG_0093.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> de una lenta y larga acumulación de experiencias múltiples, provocadas por una existencia en que la vida, el trabajo y el estudio conforman una unidad casi inanalizable. A partir de ese momento comenzó el trabajo que duraría un mes. Durante los primeros dos días, estando yo naturalmente a cargo de planear las actividades de Henri, no pude coordinar todas las cosas que se acumulaban en la dirección de la Escuela. Zig-Zag se había comprometido a tener preparado, en la Escuela, un material de exposición para los cursos de diseño y la elaboración de un folleto-libro que debía diagramar Tronquoy, y sin embargo, un día antes de su llegada, me impuse que no habían reunido nada. Reclamos, llamados telefónicos, etc., solo lograron que con dos días de atraso se reuniera el Valparaíso el material necesario. Desde mi ventana, aún recuerdo a Henri contemplando el mar, preocupado talvez de una inactividad que le había parecido inexplicable. Durante esa semana yo había programado que él conociera la Escuela, hiciera sus primeras clases, se impusiera del material de trabajo con el cual se realizaría el libro y viajaríamos el día jueves a Santiago para presentarlo oficialmente a Zig.Zag en un almuerzo que se llevaría a cabo con todo el estado mayor de la empresa, incluyendo a su presidente y cuasi-dueño, Sergio Mujica. Además, el conocimiento de talleres. El día martes, finalmente se produjo la primera clase, que no fue clase. Yo expliqué a los 120 o 140 alumnos reunidos, como trabajaba Tronquoy, cual era la donación que él nos hacía al venir a Chile. Previamente, como él estaba un poco nervioso de este primer encuentro, yo le había explicado que no se trataría de clases: que lo único que él debía hacer era narrar, como él quisiera, cosas hechas. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0006_IMG_0094.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0006_IMG_0094.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> En la reunión previa, me di cuenta que cuando él contaba, deslizaba, de un modo u otro, con gran vivacidad, ciertas claves en la que él apoyaba su pensamiento. Y así lo hicimos. Traté de explicar a los alumnos cómo debían hacer para participar en una conversación y de ahí para adelante –creo yo que más tranquilo- Henri partió tratando de vencer el hielo inevitable de expectación que produce en los alumnos la primera palabra de un desconocido. Según lo acordado en nuestras cartas, habíamos convenido con Henri que durante su estadía en Chile, desarrollaríamos tres tareas principales: una consistía en ayudarnos a establecer un programa o plan de estudios para los cursos de diseño gráfico y diseño industrial; otra, dar algunas conferencias, clases o conversaciones en reunión con los alumnos; finalmente otra que consistía en que él pudiera hacer algún trabajo de diseño gráfico, que sirviera de lección directa a los alumnos. Esto último lo conseguí en Zig-Zag y se decidió hacer un pequeño folleto-libro, de factura muy escogida, que explicara la historia y evolución de Zig-Zag, comprometiéndose la empresa a imprimirlo en las condiciones que fijara Tronquoy. Al llegar Tronquoy a Chile, la empresa armaría la exposición del material disponible en el local de la Escuela de Valparaíso. Sin embargo, nadie sabía, en definitiva, qué podría ser este libro que, dentro de la Escuela y ante una bien preparada expectación que habíamos provocado en ella al planear la visita, se había transformado en un mito y a la vez en una incógnita. De ahí que, estando ya realizada la exposición en el local de la clase, Henri comenzó su clase refiriéndose a este libro que habría de transformarse en el tema principal de su estadía en lo relativo a contacto con alumnos. Alumnos y profesores esperaban que Tronquoy, en forma decidida y clara, explicara la factura y organización del libro por hacer. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0007_IMG_0095.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0007_IMG_0095.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Sin embargo, si alguien hubiera querido demoler en forma sistemática y definitiva la imagen de alguien “que sabe” porque lo tiene todo planeado, no habría podido hacerlo mejor que Henri. Su retiro inicial, con la sola herramienta de interrogar y conversar, provocaba a gerentes, redactores y técnicos de la industria a entregar la información, a formular las ideas, los anhelos, los puntos críticos del caso y en una reflexión mutua –no desprovista de toda una táctica- hacía surgir ahí mismo la clase y –a veces- la solución del problema. Esto hacía aparecer al diseñador como una especie de catalizador en la producción de la obra, aparentemente desprovisto de todo conocimiento previo. Sin embargo su no conocimiento previo era una pura apariencia. Su “instinto mecánico”, como él lo llamaba (y consideraba la dote indispensable en todo diseñador) lo había llevado a través de una larga observación, a pensar una reserva de conocimientos que ni él mismo se daba cuenta que abarcaba. Por otra parte, en cada caso, él sabía con precisión, qué era lo que él tenía que hacer y qué correspondía a los demás. La conciencia de ese límite, en el campo del diseño, es algo muy difícil de adquirir y constituía tal vez la base misma de su método. Trabajando así, él comenzó en la clase a interrogarse sobre el libro que había que hacer, examinando cada parte de la exposición y los 120 alumnos se convirtieron en grupos que, durante una mañana completa y en una apariencia de total informalidad vinieron poco a poco a introducirse de lleno en el problema. En la tarde, fuimos con Claudio y otro profesor de la Escuela a mostrarle una escultura que Claudio había vendido a una importante industria local. Al <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0008_IMG_0096.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0008_IMG_0096.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> salir, mientras los demás iban a otros quehaceres, lo conduje –por sorpresa- en un estrecho callejón de Valparaíso que accedía a un ascensor, de unos que existen en Valparaíso desde principios de siglo, y conectan la parte plana de la ciudad con los cerros. Esta visita lo conmovió mucho. Desde un pequeño paseo, verdadero balcón sobre el mar, nos introdujimos a las callejuelas de la vieja arquitectura de Valparaíso y caminamos durante casi dos horas, subiendo y bajando hasta volver al plan. Fue conociendo Valparaíso de a poco. Cada uno a su manera y en la circunstancia de su propia oportunidad, lo llevó a alguna parte; aún los propios alumnos lo invitaron. Como eso coincidía casi siempre con algo que se hacía, (por ejemplo una phalène) resulto, al cabo de una semana, una gran multiplicidad unida a la ciudad, un uso del lugar muy propio de la vida nuestra, aquí en la Escuela. El día miércoles hubo otra reunión con los alumnos a la cual no asistí. Jorge Sánchez, otro profesor de la Escuela y Vittorio di Girólamo trabajaron con él junto a los alumnos. Ese día en la noche planeábamos nuestro viaje para el día siguiente a Santiago, en donde tendría lugar el almuerzo de recepción de Zig-Zag y luego, en la tarde del jueves y la mañana del viernes, la visita a los talleres de la imprenta, que Henri consideraba indispensable para la ejecución del libro. El día miércoles Ana María Vergara me había solicitado por teléfono que –previamente al almuerzo- Tronquoy asistiera a una entrevista que quería hacerle la revista Ercilla. Viajamos temprano el jueves a Santiago en un taxi. Yo estaba muy preocupado. Para una empresa chilena, es inhabitual colaborar en el viaje de un extranjero <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0009_IMG_0097.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0009_IMG_0097.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> cuando no se trata de expertos en asuntos económicos o técnicos. La venida de Tronquoy había representado una larga y delicada gestión de mi parte, que abría además una importante perspectiva –inédita en Chile en el campo del diseño- que dependía casi exclusivamente de la actitud que asumiera la industria y del resultado práctico que se obtuviera de nuestras iniciativas. De lo que Henri dijera o hiciera, dependían entonces muchos meses de trabajo y –lo que es mas importante- los planes futuros, a partir de lo que Zig-Zag opinara frente a otras industrias que se proponían colaborar con nosotros. No informé a Henri de mis preocupaciones ni tampoco de la importancia que esta visita tenía para nuestros planes. En el taxi, viajábamos los dos mas Jorge Sánchez, a quién yo había pedido que se encargara más adelante de los planes de estudio del diseño gráfico y de acompañar a Tronquoy en su visita a Santiago y de la ejecución del libro, conjuntamente con Vittorio di Girólamo. Entonces le pedí a Henri que nos explicara, durante el viaje, su trabajo con tapicería de Sheila Hicks. Yo quería que Jorge Sánchez pudiera ver cómo actuaba Tronquoy. Esa fue nuestra conversación de viaje. Al llegar a Santiago, Henri me preguntó si había algo especial que callar o algo especial que decir en la entrevista. El ya sabía por mí cómo se habían conducido las cosas en Zig-Zag y cómo la publicidad de nuestros cursos habían desencadenado un otras universidades una celosa actitud de competencia. Le dije que no hiciéramos cálculos y que hablara libremente. Y así lo hizo. La entrevista salió posteriormente publicada en Ercilla, reduciéndola <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0010_IMG_0099.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/reflexion-tronquoi/0010_IMG_0099.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> una tercera parte. El almuerzo fue un éxito rotundo para lo que eran mis preocupaciones. Durante ese almuerzo me di cuenta que podíamos jugar con Henri, sin hablarnos una palabra, frente a otras personas. Un juego arriesgado y divertido, en que yo le hacía preguntas que lo comprometían a fondo y él salía del paso con todo su ingenio. Bastaban unas miradas, ambos enfrentados y sentados vecinos a la cabecera que ocupaba el presidente de la empresa, para recoger la onda, su amplitud, dirección e intensidad, de lo que se trataba. Al principio, los dos remábamos hacia el mismo lado; pero cuando me di cuenta que él dominaba el ambiente, sin contrapeso, empezamos a jugar. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Creación Escuela de Diseño Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource QUOD NATURA NON DAT: EL ORIGEN Description An account of the resource <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0001.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0001.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Texto elaborado para la presentación de los 50 años de la Escuela de Diseño: El día 4 de diciembre de 1969 yo cumplía 12 años. Mientras yo recibía mi regalo, una noticia ensombreció nuestras casas. Se anunciaba que un avión había caído al mar caribe y en él iba Henri Tronquoi, un diseñador francés que volvía a su país luego de haber pasado las semanas anteriores junto a mi padre, en diversas actividades relacionadas con la formación de la Escuela de Diseño. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0002.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0002.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Tronquoi había sido un participante de Amereida, pero no partió desde Santiago como los demás, sino que se incorporó en Argentina. Por eso, mi padre no lo conocía. Cuando llegó a Chile, se produjo una afinidad mutua muy fuerte. Ellos trabajaron muy intensamente organizando reuniones en Santiago y en Concepción, además de las actividades que tuvieron con los alumnos en la Escuela. Su carisma me tocó en lo personal una vez que almorzaba en mi casa. Mientras yo lo escuchaba hablar con mis padres, detuvo la conversación para contarme sus días de piloto de guerra donde su avión esquivaba las peligrosos cables de globos de barrera. Por qué el diseño: La Escuela de Diseño fue en esos años, una alternativa pensada para los alumnos que no lograban pasar a los cursos superiores de Arquitectura. A diferencia de hoy, solo un pequeño grupo ingresaba a la universidad y durante los primeros años, la gran mayoría no lograba pasar a los cursos superiores. Probablemente, los profesores de la Escuela estaban preocupados por esta cantidad de gente que se veía forzada a interrumpir su formación universitaria y quisieron desarrollar una alternativa. Se podría decir irónicamente que el diseño fue creado para aquellos <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Quodnaturanondat,Salmanticanonpr%C3%A6stat">quod natura non dat</a> . Sin embargo, 50 años después, el desarrollo de los diseños y sus contribuciones nos dicen algo muy distinto. La Escuela se ha caracterizado siempre por su ruptura con las convenciones como forma de innovar. Esto es evidente en su arquitectura y en sus diseños. Pero hay una innovación mas importante que la caracterizó desde sus inicios: la ruptura de las convenciones con las personas mismas. Cuando las universidades elegían a sus alumnos mediante pruebas de selección universitaria, la Escuela decidió elegir a los suyos mediante entrevistas. Las personas debían responder las preguntas más insólitas, mostrando su capacidad de improvisación y de salirse de los moldes habituales. En muchos casos, los seleccionados eran los no aptos para el sistema, académicamente hablando, pero demostraron poseer talentos extraordinarios. Una de las convenciones arraigadas en nuestra cultura latina es que la universidad non praestat. La Escuela sale de Santiago y se aleja de las elites intelectuales y no solo decide, sino que demuestra que la estrecha visión de enseñar basada en las evaluaciones convencionales no es el mejor modelo para encontrar los talentos. La formación de la Escuela de Diseño fue la creación de un ámbito para esos otros talentos que no coincidían exactamente con la arquitectura. El hecho de que este ámbito no existiera no justificaba la acción de echar a los alumnos y truncar sus estudios y su futuro. Ciertamente, el nuevo ámbito ofrecido no era el que se habían propuesto inicialmente los alumnos. Era algo que parecía más sencillo, aunque con el tiempo fue mostrando su propia complejidad. El plan era hacer una carrera corta con fuerte integración con la industria. Se hicieron convenios con Zig-Zag para Diseño Gráfico y con Fanaloza para Diseño Industrial. Mediante ellos, los alumnos combinarían sus conocimientos teóricos con las experiencias prácticas, mejorando la difícil transición al mundo del trabajo. “El nuevo sistema permitirá que los planteles universitarios entreguen los profesionales que la sociedad necesita” “Aquellos jóvenes que terminen los dos años de estudio y por diversas razones no puedan continuar, tendrán la posibilidad de obtener un título que les conferirá aquella escuela, como “diseñador gráfico”, llevando además el respaldo del certificado de práctica y conocimiento del oficio, que le otorgará la propia empresa. De eso se trata. De abrir posibilidad y nuevos caminos. La industria obtiene nuevas ideas, nuevos impulsos creadores. Los jóvenes encuentran lo que siempre falta mas allá de los libros y cuadernos: la realidad misma de su profesión. El nexo se ha hecho. El vacío se ha llenado en lo que en este campo corresponde.” (publicaciones de laépoca en recortes seleccionados por Vittorio Di Girólamo) Esos convenios terminaron abruptamente con las expropiaciones de ambas empresas en los años 72 y 73. La Escuela siguió su camino propio. La visita de Tronquoi no solo dio un impulso a estas actividades, sino que produjo una enorme afecto y amistad, particularmente con mi padre. “desde los primeros momentos me di cuenta, aunque no lo conocía, que unas breves palabras bastaban en la comunicación, y que un amplio trasfondo de entendidos, generado tal vez en la phaléne, hacía rápidas y eficaces las palabras, hacía elocuentes y posibles esos largos y acompañados silencios que vivimos juntos muchas veces después, y daba margen a la delicadeza, que parece ser esa virtud –por completo ajena a la cortesía de las costumbres- que permite oír y hablar, contar la vida y mostrar las obras, tal como lo hicimos aquí en tan corto tiempo.” “La última noche, hablando ya solos, de su estadía entre nosotros, me dijo que para él, la experiencia de Chile había sido como “despellejarse” y desprenderse de una costra acumulada en muchos años. Con esa reserva, tan propia de él, parecía esperar la intimidad de su mujer y el retiro de su taller en París para atar tantas cosas múltiples y heterogéneas, y contar interminablemente después, a los amigos de Francia, esto que él llamó en esa misma conversación, “otra visión del universo”, que resumía irónicamente en su decidido propósito, al volver, de “subdesarrollar a Francia”. “La última noche, él estaba conmovido de la ternura del trato de los chilenos. Pero al hablar así, él dejaba de lado la fuerza y la virtud de su propia gentileza, que desde el primer momento, le prometía atraer y penetrar en las personas, tal vez como yo lo vi hacer en todas las oportunidades en que estuvimos juntos. “ Tronquoi abandonó Chile dejando una estela de amistad y entusiasmo. La noticia de la caída del avión ensombrece la Escuela y la sumerge en un profundo duelo. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0003.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0003.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> El 20 de marzo del año siguiente, se abren los terrenos de la ciudad abierta. La primera obra formalmente constituida se dedica a Tronquoi. Era el lugar de la palabra que la constituye como ciudad. Yo recuerdo como uno de los momentos más inolvidables, el levantamiento de esta primera obra. Se abría un mundo. Anteriormente, todos los intentos que la Escuela hacía de construir sus obras parecían fracasar. En Ritoque, serían ellos mismos sus propios encargastes y la arquitectura surgida ahí no estaría determinada por ningún criterio ajeno a sus concepciones. Serían arquitectos y habitantes a la vez. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0004.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0004.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> La construcción del ágora tuvo además un significado especial para mí. Por una sugerencia (un poco obligada) de mi padre, fue a trabajar al taller de Claudio después del colegio. Fabricabamos las dos esculturas que se colocarían ahí. Junto con él y José Balcels, limamos sus piezas, taladramos sus perfiles, discutimos por quien barría el piso, mojamos las galletas en el café como lo hacen los argentinos, pusimos un efímero barniz de color y finalmente las instalamos sobre sus pedestales. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0011.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0011.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> En la primera visita, cuando crucé la barrera de dunas que permitían ver el ágora, había mucha gente. Todos los alumnos y profesores trabajaban. El ágora era un pavimento ondulado. Parecía que hubieran barrido las arenas y aparecido un suelo duro casi rectangular. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0010.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0010.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Fuera de él, unos castillos de madera sostenían un puente que no llegaba a ninguna parte. En un punto de este pavimento, los alumnos daban los últimos toques a una placa de mármol blanco levemente inclinada hacia uno de los lados. Ellos colocaban cinco troncos en su contorno. “Llamen a Alberto”, dice uno. Alberto se acerca. ¿Cómo ponemos los troncos?. Alberto los gira levemente hasta darles cierta disposición donde éstos se inclinan hacia la placa. En la placa se lee: <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0009.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0009.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> De harto conser y de convivir acerca de la cosa misma Súbito Chispa de luz Ella misma a si misma ya alimenta Platón, VII carta. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0005.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0005.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> El recuerdo de ese texto se mantuvo en mi memoria por casi 50 años. Pero junto con recordarlo, comenzó también una indagación permanente por desentrañar su significado. Ciertamente, los fundadores de la Ciudad Abierta habían leído a Platón, tanto como para que su lectura se detuviera en esas palabras. Ellas de alguna manera, representaban lo que Tronquoi había sido para la Escuela y la Ciudad Abierta. En una de las tantas ocasiones en que escuché a Godo, le oí decir que sus traducciones eran “más poéticas”. Esto causaba cierta controversia ya que el significado se vuelve oculto. La poesía introduce entonces el enigma, donde las palabras de Platón adquieren un significado encubierto. Si se tratara de traducir fielmente la idea del autor, su comprensión estaría lejos del original porque el lenguaje no es un conjunto de palabras fonéticamente distintas a otro, sino una forma de pensar distinta. ¿Por qué entonces no mutar el significado de las palabras cuando se pretende que ellas sean las protagonistas? En este caso, el propósito de Godo no es traducir ni explicar la VII carta, sino extraer un fragmento y convertirlo en un axioma sobre el cual descansen otros razonamientos que tocan a Tronquoi y su paso fugaz. En este afán, Godo inventa la palabra: “conser”. Fuerza el lenguaje para llevarlo a un concepto que, intencional o fortuitamente llega a tocar la esencia misma del diseño. Desde mi propia comprensión, luego discurrir por años sobre el significado de aquellas palabras y de de haber leído de paso la VII carta de Platón, llegué a concluir que aquella traducción poética de un fragmento escogido para recordar a Tronquoi, nos habla finalmente de cómo se enfrenta el diseñador al objeto: el conser y convivir con la cosa misma. Si la traducción no hubiese sido poética, se habría ajustado al estrecho margen de su contexto original. Hace unos meses, le pedí a uno de los profesores de esta escuela, que me hiciera llegar un escrito sobre el diseño de un sillón para presentarlo en un proyecto de fondos concursables que me permitiera reproducirlo. En su texto, decía que él había observado una estatua de Abraham Lincoln sentado en un sillón. Su postura era la de un cuerpo inscrito en un cubo. La observación lo lleva al propósito de diseñar entonces un sillón cúbico. Sobre esta idea, imparte instrucciones a un maestro que tiene disponible, para que construya un prototipo. Durante varios días, mientras lo construye, lo agranda, lo achica, lo alarga, lo estrecha, lo gira, se sienta, lo prueba. Y de tanto conser y de convivir con la cosa misma, súbitamente, como una chispa de luz, ella misma a si misma comienza a alimentar la forma. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0006.jpg" target="_blank"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/testimonio-origenes/0006.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Normalmente se piensa que el diseño se hace materializando una idea guardada en un casillero de nuestro cerebro. En esos casilleros están las cosas que hemos visto: una silla de un diseñador famoso, por ejemplo. Pero si quisiéramos tomar un diseño nuevo, no estará en ningún casillero de nuestro cerebro, porque él guarda solo las cosas que hemos visto. Por eso, el proceso de diseño tiene que ser irracional. Es necesario dejar de escudriñar en nuestras ideas. Sobre el sillón girado de Ricardo Lang, tomado como ejemplo en este caso, se pueden decir muchas cosas: que es bonito, feo, cómodo, incómodo, pesado, liviano. Pero hay algo que no se puede decir: que provenga de alguna imagen vista y guardada en nuestro cerebro para ser replicada como una copia. Podemos calificarlo sin temor como una obra de arte. Lo que le ha dado esta condición es lo que la cosa misma alimenta, de tanto conser y convivir con ella. La Escuela de Diseño, a diferencia de la Escuela de Arquitectura que vino a desplazar a otros, fue efectivamente fundada. La Toda fundación se constituye por un momento y una solemnidad. Esa solemnidad se llevó a cabo en la primera obra de la Ciudad Abierta. La placa conmemorativa señala el 4 de diciembre de 1969. Si ustedes han hecho un nuevo edificio de los diseños, sería un buen gesto rescatar esta placa y así, como “Quod natura non dat, Salmanca non præstat” la escuela reciba a sus alumnos, aunque con mayor hospitalidad. Es muy poco hospitalario colocar una advertencia en el acceso diciendo :"¡Cuidado! detente detrás de la línea amarilla y fíjate primero si natura te dio". Lejos de eso, la Escuela dirá: no importa lo que natura te dé. Nuestro afán es que tú te dispongas al conser y convivir con la cosa misma. Ella alimentará la obra y tu saber. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Creación Escuela de Diseño Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Description An account of the resource Reunión con Fabio Cruz, Juan Baixas, Boris Ivelic, Justo Uribe, José Vial 15 de mayo de 1981 1. Hay una relación entre el acto y la forma, materia del taller. Esta materia es vista orientándose hacia la arquitectura. El diseño pretende estudiar esta relación orientándose hacia los objetos. 2. Se piensa que la arquitectura y la ciudad tocan a un orden de la existencia distinto al de los objetos. Pero que ambos se hermanan en cuanto a la forma (que) surge de un acto creativo artístico y -tal vez- vinculado a la poesía. 3. No está claro si esta distinción entre objeto y arquitectura se proyecta a una vocación distinta, u oficio distinto y excluyente (entre) el diseñador y el arquitecto. Al parecer, puede darse el caso de un arquitecto y diseñador, y también el caso de un diseñador sin ser arquitecto para realizar el diseño de objetos. Pero no se da el caso de un diseñador que pueda realizar una obra de arquitectura. Esta dirección que es válida desde el arquitecto hacia el diseñador y no desde el diseñador hacia el arquitecto, podría explicarse de otro modo que no sea: a) que el diseño es una especialización mas o menos autónoma con respecto a la arquitectura b) que el diseño es una derivación de la arquitectura hacia un campo determinado y, por lo tanto, todo diseñador debe ser previamente arquitecto. Hay pues un interrogante respecto a la distinción del oficio del diseñador con respecto al arquitecto en lo que se refiere a la materia del taller. Este interrogante se extiende también a aquello que el diseñador pretende estudiar: esto es, el acto y su modo de manifestarse en la obra del diseño, el objeto. Pero como esta es la materia o indagación en que se funda el diseño de objetos, no es materia de afirmaciones o respuestas en este momento. 4. Desde el punto de vista de la enseñanza, se puede sin embargo distinguir el campo del objeto del de la arquitectura. En la presentación de la arquitectura, en la estructura, en la construcción, el campo es perfectamente diferenciable. La historia de los objetos y sus creadores, el cálculo de estructuras en cuerpos menores al edificio, la fabricación y conceptos de construcción son distintos. A la vez, la relación de estas materias con el taller en que se conciben obras, no parecen ser distinta a la que ocurre en la enseñanza de la arquitectura en su formulación actual, del Plan de Estudio. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Escuela Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource PRIMERA REUNIÓN DEL INSTITUTO Description An account of the resource <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/primera-reunion-instituto/0005_RIB1.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-reunion"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/primera-reunion-instituto/0005_RIB1.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 20 de abril de 1952 11 AM. Casa de Pancho Méndez, Providencia esquina Seminario – 4º piso) (Alberto y Pepe ya habían iniciado las clases el 15 de marzo en Barón) <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/primera-reunion-instituto/0006_RIB2.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-reunion"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/primera-reunion-instituto/0006_RIB2.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Nombre del Grupo Dependencia de la Universidad Católica de Valparaíso. “Instituto”: es un establecimiento de estudios. Definición del campo del Instituto ¿Cuál será su fin? Méndez: dice que cada uno estudia algo común. Propone: “Instituto Espacio” como nombre. Se rechaza “Instituto Espacio” Fabio Cruz: Es un clima común, no amistad. (no define más cosas) Godo: El espacio no es solo. La realidad que les cabe como visión es mucho mayor. Esas otras cosas nos llevarán en un futuro al estudio de las artes. El espacio incluye y no excluye otras cosas. Luego el Instituto se diferencia de la Facultad por su campo. Por ejemplo: ___ Pepe Vial: (a Godo): tus obras de poesía ¿serán para la Universidad? Godo: Si, No en un sentido físico. Se da la posibilidad de hacer. Propiedad mora, entonces, no física. En el fondo llegamos al arte. Lograr flexibilidad. Méndez: El Instituto puede vivir sin nosotros. “Instituto de Arte” es muy sintético. Godo: Se puede pensar en la posibilidad de ponerle “Instituto Manu Tara” o Instituto “Juan Pérez”… Vial: Eso debe descartarse Opina ponerle “Instituto de Arquitectura”. Méndez: Eso traería una competencia con la Facultad. Godo: … un nombre cualquiera para el exterior. Un nombre de persona. Méndez: Un nombre de persona igual o parecido a una fundación. Propone una sigla: “In.A.R.T.” <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/primera-reunion-instituto/0007_RIB3.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-reunion"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/primera-reunion-instituto/0007_RIB3.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Pedro Burchard: (llega a las 11:40 AM) Pregunta si este Instituto va a contemplar todas las artes, incluso las no visuales, y otras. F.Cruz: Una base práctica, artesano. Burchard: [Se requeriría una] fundamentación de una manera de pensar. El sentido es el del renacimiento. Una integración. No cree en la investigación sola. F.Cruz: [Propone] una base más técnica. “Abstracto. [¿Proposición o nombre?] Méndez: -------- Godo: pide un nombre propio que nos permita hacer lo que se nos antoja. Burchard: Es fácil hacerse el leso [con el nombre que tenga]. Godo: Propone: “Instituto de Arquitectura”. Se resuelve ponerle “Instituto de Arquitectura” Conclusión: “Universidad Católica de Valparaíso, Fundación Caces de Brown Instituto de Arquitectura”. Trabajos del Instituto → ¿Qué se va a hacer en el Instituto? Vial: Confirmar trabajos de aquí de Santiago y algunas actividades para la Universidad. → ¿A qué van a Viña? Vial: No proponemos nada. Solo el propio rumbo. Godo: El Instituto exige alguna norma, dirección, rumbo. Burchard: Debe investigar parte del asunto. [Debe tener] tendencias definidas propias. Por ejemplo: La psico-física: yo la doy. Godo: [Dentro del Instituto] deben haber:     a) Aportes particulares     b) Aporte común Vial: Es una idea muy vaga. El Instituto es un medio para nosotros. Es producir un clima para el crecimiento individual. Puede ser que no se presenten trabajos del Instituto. Godo: Si haces un trabajo fuera de tus propias elucubraciones: ¿es del Instituto o no? Vial: No lo muestro. Godo: [Entonces] no pertenece al Instituto, porque es un pre-trabajo. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/primera-reunion-instituto/0008_RIB4.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-reunion"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/primera-reunion-instituto/0008_RIB4.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Godo: Yo me refiero al trabajo que tú terminas.: Hago una pera: ¿la entrego o no? [En el frutero del comedor hay peras] Alberto Cruz: ¿Cuál es la actividad? Me preocupo del curso y se me presentan varios problemas. Salgo y miro y apunto conclusiones que no sé si habrá inconvenientes. Hacemos muebles. No tengo claro cuál es el camino. Godo: ¡Todo está informe! Miguel Eyquem: ¡Aficionados! Godo: Los trabajos que tendrá que hacer el Instituto. Habrá trabajos de orden objetivo: Biblioteca.     a) Trabajos del Instituto en que cada grupo trabaja libremente y escoge libremente sus colaboradores entre la gente del Instituto o de afuera. Hay una vida común a la cual no entra cualquiera: Discípulo a maestro.     b) Cada grupo trabaja en lo suyo libremente; cuando lo estime conveniente participa a los demás sus conclusiones: cuando realmente se llama, realmente a ver las cosas.     c) Hay trabajos de servicios comunes:         1. Biblioteca: No solo libros; pinturas, planos de ciudades, etc.         2. Investigaciones: de tipo objetivo, libremente practicadas. Source A related resource from which the described resource is derived Ficha del Documento Minuta de Reunión Tema: Nombre del Grupo Lugar: Casa F.Méndez, Stgo. Fecha: 20.04.1952 Páginas: 3 tamaño oficio Escritura: Lapicera Fuente Transcripción: Daniel Vial Personas Citadas Fabio Cruz Godofredo Iommi José Vial Francisco Méndez Pedro Burchard Alberto Cruz Miguel Eyquem Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Escuela Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BITÁCORA DEL INSTITUTO Y LA CIUDAD ABIERTA Description An account of the resource <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2449.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2449.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Extracto de la carpeta <a href="https://josevialarmstrong.viewbook.com/album/carp-ritoque">Ritoque</a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2450.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2450.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1952 • Llegada de Alberto y Pepe 1º de marzo pensión Viana. Llegada Pancho y Miguel; traslado a pensión Thomsen en Errázuriz. Tuto y Fabio viajan por el día y residen en Santiago, Godo reside en Santiago • Fabio diseña sistema de paneles con estructura metálica / Exposición movimiento de arte concreto Argentina / en hotel Miramar / Exposición de la Facultad en hall inferior de casa central en Barón. • Primer contacto con Grassi: seminario del Ion con Godo: asiste el Instituto; Carvallo, ayudante. • Junio, matrimonio de Tuto previa fiesta de las plumas en Las Cabras : Alberto, Fabio, Godo, Pancho, Pedro Burchard, Pato Kaulen, Miguel. Tuto sigue residiendo en Santiago hasta 1953. Godo se traslada probablemente a comienzos de junio con el auto de Paz Covarrubias, ocupando la casa destinada a Fabio, mientras se termina la construcción de la que ocupará él. Fabio se traslada probablemente después, en julio. • Tuto y Pepe haciendo su proyecto final, planificación territoriao del “Lago Buenos Aires”. Fines de año, encargo de la capilla Los Pajaritos, la cual se levantaría a la memoria de María Cruz Vial. Jaime Bellalta en Estados unidos es miembro del Instituto. • Fundación del Instituto de Arquitectura de la U.C.V., con fondos propios y dependientes directamente del rector. Miembros del Instituto: Alberto Cruz, Godofredo Iommi, Jaime Bellalta, Francisco Mendez, Miguel Eyquem, José Vial, Fabio Cruz, Arturo Baeza. • La facultad de Arquitectura funciona en el ángulo norponiente del 2º piso de la casa central de Barón. La sede del Instituto es la casa 242 del Cº Castillo. • Claudio viene por primera vez invitado por el Instituto. -Octubre y Noviembre- con exposición de arte concreto: Maldonado, Hlito, Enio Iommi y Claudio. En octubre, la exposición es en Viña y en noviembre en Santiago (conferencia de ¿?) • Llega por barco Jaime Bellalta y Esme (noviembre) y se instala en 1 dormitorio en la casa de los solteros. Facultad     1951    Decano: Manuel Marchant Lyon Director Wadim Pranss 1952     25/2/52     Decano: Manuel Marchant Lyon             Director: Hugo Moletto     22/3/52    Decano: Manuel Marchant Lyon Director interino: Tomás Estman Montt <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2451.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2451.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1953 • Matrimonio de Pepe 29 de agosto / Grassi invitado reside en el Instituto / Tuto se traslada a vivir a viña en marzo. • Con la llegada de Tuto, este pasa a ocupar la ex casa de los solteros (Nº ) Jaime la casa subterráneo (Nº 242) y los solteros (Alberto, Pancho, Miguel y Pepe pasan al frente (Nº ) nueva casa de los solteros y del Instituto • Alberto: Proyecto de Achupallas; Miguel: promer proyecto Capilla Pajaritos; Alberto: Segundo proyecto capilla Pajaritos. • Ingreso de Pino Sánchez, Jaime Marquez, Eduardo Mena, Elias Gidi y Germán Banen como alumnos del 3er año a la Escuela • Claudio decide venirse aún sin contrato de la universidad. Llega en marzo y se vuelte por razones familiares en agosto. • Claudio pide y el monta la exposición MAC (Movimiento Arte Concreto de Milán) en el Miramar. • Se funda el Seminario del Ambito, Claudio y Alberto comienzan a hacer seminario ex.cátedra sobre escultura • Exposición de Claudio con tableros blancos de base en las casa de los solteros • Regata del Instituto y Escuela por la bahía de Valparaíso Facultad 1953     04/03/53     Decano: Manuel Marchant Lyon             Director subrogante : Pablo Mondragón 1954 • Exposición del los 25 años UCV (Alberto, Miguel, Fabio, Tuto, Pepe) • Publicación del 1er “Anales” de la UCV (Godo y Alberto) • En Verano Claudio viaja nuevamente a veranear y vuelve a Buenos Aires a fines de febrero • En el patio de la casa en el Cº Castillo Claudio hace escultura de alambre con un soldador de carburo y un banco carpinterio • (¿Viae de Miguel a Europa: Problema Buenos Aires Cata?) Facultad 1954    Decano: Carlos Bresciani Bagattini Secretario Facultad: Wadim Prauss             Director: Tomás Eastan M. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2452.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2452.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1955 • Matrimonio de Alberto (10 de septiembre) • Cae Perón en Argentina • Exposición de la Escuela en Buenos Aires: Alberto, Godo, Miguel, Claudio, Pepe, Tuto • Alberto y Pepe viajan a Tucumán invitados por Vivanco a un congreso de la Universidad Argentina. • Fabio viana a EEUU (octubre) y no asiste a exposición en Buenos Aires. • Alberto: Proyecto de escalera reacceso para la Escuela desde Av. España. • Pancho está en Europa • Claudio viaja nuevamente de vacaciones en el verano. • Se instala en el Agora y hace esculturas de alambre: antena, etc. Facultad 1955    Decano: Carlos Bresciani Bagattini Secretario Facultad: Tomás Eastman M.             Director: Wadim Prauss 1956 • Matrimonio de Pino (diciembre) • Claudio no viene a veranear por enfermedad y fallecimiento de Girola. No viene en todo el año. • En diciembre del 56 decide venirse definitivamente y manda pedir un contrato mínimo con la universidad. Facultad 1956    Decano: Carlos Bresciani Bagattini Secretario Facultad:             Director: Wadim Prauss <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2453.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2453.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1957 • La señorita Irma Navarrete se incorpora ½ día a la Escuela • Pepe se traslada a casa “subterráneo” / Alberto a casa de Fabio y Fabio a ex casa de Pepe. • Jaime, antes de los solteros, se traslada de casa subteráneo a Balmaceda 240 • A fines de año, Jaime parte a Londres con toda su familia • Godo parte por primera vez con su familia a Europa, sostenido en parte por aportes del Instituto … • Reunión en casa de ¿Jaime Bellalta? En Santiago: se invita a Atiliano Lamana, Arturo Arias, Eduardo Pinto y Alberto Vives a dar clases de construcción y física en la Escuela. • Claudio se incorpora contratado a la Escuela con Seminario del Ámbito • El primer trabajo que realiza Claudio es el acantilado del proyecto Escuela Naval, 2ª etapa. • Pancho Mendez no espera el veredicto de la Escuela Naval y parte a Europa transitoriamente. Se encuentra con godo en Madrid donde reside Godo, y ambos viajan a París. Primer contacto de Godo con París. • Godo realiza una conferencia en el Ateneo de Madrid, y ahí conoce a Jorge Pérez Román. • Después del viaje con Pancho, Godo se traslada con lafamilia a París. • Proposición de Godo de traslado al Instituto en enero a Europa. El Instituto hace reuniones y decide que Alberto vaya con documentación a reunirse con Godo, Grassi y Jaime para decidir. • Se organiza el primer festival e cine en Barón, con la cinoteca de Uruguay: SODRE. Facultad 1957      / /         Decano: Carlos Bresciani B     15/03/57    Secretario Facultad: Francisco Méndez Labbé     22/03/57    Director subrogante: Lagos Somosa…¿? (Pintor) / /         Decano: Carlos B.. Ciani B.      / /         Secretario Facultad     15/03/57    Director: fabio Cruz Prieto 1958 • Purcell se recibe de arquitecto • La Chela se incorpora como empleada en la casa de los solteros • Los solteros se trasladan a casa de Godo, dejada por Jaime (Pancho, Miguel y Claudio) • Jorge Sanchez y Juan Purcell se incorporan como profesores a la Escuela • Atiliano Lamana, Pinto y Vives continúan durante el año como profesores de la Escuela • Alberto parte a Europa y se reune con Godo, Grassi y Jaime (enero y febrero) • Pancho decide representar (la obra) el Corazón a Gas • Representación del Corazón a Gas en febrero,en la Escuela • Marzo: Alberto vuelve de Europa en barco. El Instituto decide ir a buscarlo a Buenos Aires. Alberto vuelve a Chile en avión y los otros en auto. Facultad 1958      / /         Decano: Carlos Bresciani B      / /         Secretario Facultad      / /        Director: fabio Cruz Prieto <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2454.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2454.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1959 • Matrimonio de Francisco Méndez en París (Sn Germain) con María Elena Purcell • Matrimonio de Juan Purcell con María Teresa Mena • Primera conferencia latinoamericana de Escuelas de Arquitectura realizada en la U.C. de Santiago. Ejecución del Pabellón de la Escuela con tablas. Exposición de … (Alberto, Fabio, Tuto, Pepe) Se presenta en público el curso de lógica simbólica que hace Alberto Vial, el inicio en su género dentro de las escuelas de arquitectura del país. • Conocemos a Vivanco y se le invita a dar una conferencia en la Escuela. • Justo Uribe se incorpora como profesor de la Escuela. • Continúa Atiliano Lamana, Vives y Pinto • Francisco Méndez parte a Francia en Marzo • Miguel Eyquem parte a Francia • Jaime Bellalta • La Srta. Irma se incorpora con tiempo full-time Facultad 1959          Decano: Carlos Bresciani B         Director: Fabio Cruz Prieto 1960 • Boris Ivelic ingresa a 1er año, pero luego se retira de la Escuela • Vivanco escribe solicitando tener lugar en el Instituto Terremoto del Sur     El terremoto abarca la zona comprendida entre Concepción y Aysén • Realización de una documentación sacada de los diarios, unas 10 láminas completas, que se envían a Godo para armar una campaña de ayuda en París. • Realización de un gran plano de Chile especificando todas las ciudades y vías afectadas. • Se decide movilizar toda la Escuela para participar en la reconstrucción de obras de la iglesia. • Viaje al sur durante un mes (desde Concepción a Aysén) de Alberto, Pepe, Tuto y Alberto Vives. Contacto con párrocos y catastro de daños de 100 iglesias y edificios con croquis. • Realización de un estudio de “urbanismo litúrgico” de las diócesis de Concepción, Temuco, Osorno y Valdivia. (Alberto, Tuto, Pepe) • Expocidión en la U.C. de Santiago en oportunidad de una reunión de los obispos de Chile para ofrecer la colaboración de la Escuela a la reconstrucción de iglesias. Indiferencia general de los obispos. Ante esto, se conmueve el rector de la U.C. monseñor Alfredo Silva Santiago y monseñor Santos, obispos de Concepción y Valdivia, respectivamente. Se encargan a la Escuela las iglesias de San Pedro (que toma Tuto) Corral, Lambayeque ¿?, Arauco, Curanilahue, Lebu, Florida en Concepción y, Corral y Paillaco en Valdivia. • Se decide adoptar el planteamiento de “cubo Santa Clara” para todas las iglesias. Se monta un taller con la totalidad de la Escuela y se realizan maquettes de las iglesias encargadas. Agregando la Catedral de Osorno. La parroquia de Rehue en Osorno, otra parroquia en Valdivia y la iglesia de San Javier de Puerto Montt de los Jesuitas. Todas son iglesias-cubo. • Nuevo viaje al sur, esta vez con Fabio y en camioneta, Alberto, Pepe, Tuto. Tuto viaja aparte para encargarse de presentación de presupuestos de iglesias de Concepción y posibilidad de mueva obra en Rio Negro. Jesuitas encargan iglesia de San Javier; obispo de Osorno no encarga la catedral ni la parroquia de Rahue. • Colaboran como profesores invitados, Atilano Lamana, Cesar Barros y se incorpora Sergio Rojo. Alberto Vives se incorpora definitivamente como profesor de la Escuela y, en conjunto con Rojo, forman el equipo de ingenieros con los cuales se estudiarán todos los aspectos estructurales y constructivos para todas las obras del sur, durante 4 años. • Comienzo del estudio par la construcción de las iglesias: Tuto toma San Pedro, Alberto, vinculado a una carta de Godo, abandona el cubo, modifica Santa Clara ya con sistema de galpones, y estudia también así la iglesia de corral (que después no nos encargan) y escuela de Arauco. Pepe toma Paillaco, Corral y Puerto Montt, planteadas como reparaciones (viejo y nuevo) • Diciembre: Juan Purcell hace el levantamiento de San Javier en Puerto Montt y alzaprima la parroquia de Paillaco. Facultad 1960      / /         Decano: Carlos Bresciani B      / /         Secretario Facultad     07/03/60    Director: Arturo Baea Donoso <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2455.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2455.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1961 • Junio: Se incorpora Alejandra medio día a la biblioteca. • Fines de abril, Pino Sanchez comienza la reconstrucción de Corral. • Juan Puercell comienza a construir el galpón metálico de Santa Clara en Santiago. • Enero, se piden propuestas para comenzar la reconstrucción de San Javier de Puerto Montt. • Juan Micelli alzaprima la parroquia de Paillaco y se hace proyecto de reparación definitivo. • Tuto construye San Pedro H. Carmona, Vives, Mac Donald… • Sergio Rojo se incorpora como profesor de planta de la escuela Facultad 1961      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baea Donoso 1962 • Manuel Casanueva ingresa como alumno a la Escuela • Sra. Berta se incorpora como secretaria de la escuela (complementa trabajo y reemplaza • Diciembre; Término de la iglesia de Corral Facultad 1962      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baeza Donoso <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2456.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2456.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1963 • Victor Boscovic se incorpora a la Escuela • Godo publica la “Carta del Errante” en París, revista Ailleurs • Viaje de Tuto a Europa • Sustituyendo a Tuto, Jorge Sanchez se hace cargo del término de las iglesias de Lebu, Curanilahue, Colegio Munjas de Arauco (Alberto) y Florida • Ximena y familia regresan de Europa, mientras Godo queda en París un año más. Facultad 1963      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baeza Donoso 1964 • Boris Ivelic, Pablo Ortuzar, Ana Paz Yanes, Miguel Ossandon, Marcelo Pelissier, Irene Pérez y Harnecker se trasladan desde la Escuela de Arquitectura de la U.C. de Santiago a Valparaíso e ingresan a la V etapa / Salvador Zahr ingresa a 1er año. • Se terminan las obras del sur • Godo retorna de Europa • Viaje al sur para mostrar las obras a Godo en camioneta de Fabio: Godo, Fabio, Tuto, Pepe, Claudio • Prsentación al rector Arturo Zavala de un plan para la ejecución de un campus universitario en terrenos de Agua Santa. Alberto Cruz encargado del proyecto • Alberto Vives se retira de la Escuela Facultad 1964      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director subrogante: Fabio Cruz <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2457.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2457.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1965 • Modificación total del plan de estudios de la Escuela: se separan los períodos de taller del de estudios teóricos y se adopta la división en trimestres • Travesía de Amereida (julio a 16 de septiembre: Godo, Alberto, Claudio, Fabio, François Fedier, Boulting, Pérez Román, Deguy, Edy Simons. Se incorpora más tarde en Argentina Henry Tronquoy. Deguy se retira de la travesía en Comodoro Rivadavia • Realización de encuentros de estudiantes de arquitectura • Colocación de una escultura de Claudio Girola en la plaza matriz • Exposición aniversario de la muerte de Le Corbusier en la escuela (Tuto, Pepe). Realización de 60 maquettes a la misma escala de obras de Le Corbusier • Pepe: Presentación de Estudio de Campus al Cardenal Silva Henriquez en su casa en Santiago. Acompaña Zavala; gran pelea con el padre Valinfort adnubustradir de .. • Gerardo Melo , exilado de brasil se incorpora como profesor en la Escuela Facultad 1965      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baeza 1966 • Matrimonio de Ignacio Balcells y Jacqueline • Isabel Reyes ingresa como alumna a la Escuela • Gerardo Mello profesor regular del curso de América en la Escuela • Vuelve a incorporarse Jaime Bellalta a la Escuela • Fallece el Sr. Morales, antiguo mayordomo de la Escuela Facultad • El rector Zavala provoca una elección de decano con el ánimo de que se produzca un cambio de decano, para lo cual … que la facultad le debe presentar una terna. La facultad le presenta una terna con dos profesores ayudantes tomados al azar y Bresciani con casi todos los votos. 1966      23/05/66     Decano: Carlos Bresciani B (electo      23/05/66    Secretario Facultad: Fabio Cruz P.             Director: Arturo Baeza <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2458.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2458.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1967 • Febrero: se incorpora el Sr. Cabrera como supervisor de la Escuela • Toma de la Escuela y comienzo de la Reforma Universitaria: Manifiesto del 15 de junio • Se retiran Jaime Bellalta y Sergio Rojo • Fines de año: Reunión de universidades católicas en Lima: Viaje de Tuto a Perú Facultad Decano: Carlos Bresciani B (electo)     Secretario Facultad: Fabio Cruz P.     Director: Arturo Baeza (hasta marzo de ese año) -------------- Decano: Carlos Bresciani B. Secretario Facultad: Fabio Cruz P. 12/03/67 – 28/03/68 director subrogante (por un año): Fabio Cruz P. Ojo: Probalbe cambio de esto a 1968 y Pepe subroga a Tuto, mientras éste se ocupa del Senado Académico 1968 • Marzo: Boris Ivelic egresa de la Escuela, Mastrantonio con Ana Paz Yanez en marzo • Diciembre: Regreso de Francisco Méndez y familia de Europa. Se reincorpora a la Universidad y vive provisionalmente en calle Condell • Comienzo de la Bottega en calle Errázuriz, Viña del Mar • La sede del Instituto en calle Viana, subsiste para el estudio del campus en Sausalito, que lleva Alberto. • Fines de año: Redacción de la crítica a la “Via Elevada” ejecución de un cuadernillo con fotografías que en enero del 63 se lleva a la Intendencia y al Ministerio de Obras Públicas en Santiago • 2ª edición de la ”Belle Dame Sans Merci” de Godo Iommi Amunategui y MER • Godo viaja nuevamente a Europa, mientras Pancho se dispone a volver a Chile • Concurso Bellavista en la Bottega de Errázuriz • Comienzo de los cursos de Diseño Gráfico (Pepe) con la colaboración, como profesor invitado de Vittorio Di Girolamo utilizando Zig-Zag (Sergio Mujica) • Juan Purcell, Jorge Sanchez, Jaime Marquez, Eugenio Ringueling proyectan irse a la Universidad Austral. • Se establece una Bottega única en la Escuela con todos los alumnos. • Tuto viaja a Roma a entrevistarse con el Cardenal Garrone, en conjunto con Molina y Vio. • Viaje a Europa –privado- de Claudio con Godo Iommi Amunategui y Mario Orfali. • Viaje a Europa de Jorge Sanchez con Sara • Proyecto del Instituto de comprar terrenos en Reñaca y hacer un gran palacio (pre-ciudad abierta) Facultad Decano: Carlos Bresciani B. Secretario Facultad: Fabio Cruz P. 29/03/68 Director: José Vial Armstrong / Arturo Baeza D. subroga la dirección por un mes Ojo: Probable cambio a 1969 y Tuto subroga cuando Pepe va a Buenos Aires. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2459.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2459.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1969 • Manuel Casanueva egresa de la Escuela • La Sra. Berta se incorpora definitivamente como secretaria de la Escuela • Marzo: Comienza la campaña de la “Avenida del Mar” • Ejecución del proyecto Avenida del Mar • Viaje de Alberto a Buenos Aires y Rio, donde se entrevista con <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Amancio_Williams">Amancio Williams</a> , <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Jorge_Ferrari_Hardoy">Ferrari Hardoy</a> , <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Oscar_Niemeyer">Oscar Nimeyer</a> consiguiendo adherencias (lo acompaña Claudio) • Agosto: Término de la campaña y paralización de las obras realizadas • Voto presentado por la Escuela al Senado Académico parauna orientación universitaria según las bases de la Ciudad Abierta (Godo) • Enero: Jorge Sanchez dirige untaller de la Escuela en Magallanes (Leo y Virgilio viajan como poetas) Dificultades con la campaña política en el sur. • Proyecto del Campus de Agronomía (Alberto Cruz, Boris Ivelic, Arturo Baeza, Antonio Vicente, Patricia Cruz, Clara Leyton) • Viaje de Pepe a Buenos Aires para solicitar becas de diseño gráfico a Romero Brest (octubre) • Visita de Henry Tronquoi desde Francia como profesor invitado para diseño (noviembre) Tronquoi muere en accidente aéreo en Caracas, el 4 de diciembre al retornar a Francia. • Viaje de Tuto con una beca a Inglaterra, Suecia y Dinamarca. • Pepe subroga a Tuto en la dirección y luego es nombrado Director de la Escuela 1970 • Salvador Allende elegido presidente de Chile el 4 de septiembre • Creación de la Cooperativa Amereida. –La jJunta Constitutiva se realiza en enero. 20 de marzo: phalène de apertura de los terrenos en el aniversario de Hölderlin con asistencia de Fedier (comente) • Presentación del trabajo del Pacífico a la Conferencia del Pacífico (Godo con equipo). Viña. • Se termina la iglesia cerrada de Santa Clara (Purcell) • Con Juan Purcell se inicia en el verano (Fanaloza en Concepción) cursos de Diseño Industrial. • Visita de <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Edward_Wright_(artist)">Edward Wright</a> (julio) • Realización Proyecto del Estero (septiembre-diciembre) Pepe, Tuto, Boris Ivelic, Justo Uribe, Andrés Mac Donald • Recolección de opiniones y exposición de planteamientos realizada en un pabellón calle Valparaíso (Mastrantonio) Facultad /     /     Decano: (cargo suprimido por la reforma)      23/05/66    Secretario Facultad: (cargo suprimido or la reforma) Director de la Escuela: José Vial A. (nuevo nombramiento) Secretario Escuela: Fabio Cruz P. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2460.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2460.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1971 • Enero: Carlos Covarrubias llega con Ingrid de Europa. Salvador Zahr se recibe en la Escuela. • Se forma en Santiago el “Taller Coyancura” para ejecutar la construcción de una población de la oficina de Eduardo Mena. Participan: Juan Purcell, Patricio Toro, James Chadwick, Miguel Ossandon, Patricio Velasco, Patricia Rubio, Hurtado, Juan Echenique. Eñ taller “Collancura” construye la casa Bolman. • Exposición de esculturas de Claudio en la sala Carmen Waugh en Santiago. La exposición la realiza el Taller Coyancura. • La UP. Expropia Zig.Zag y se termina la colaboración de Vittorio al curso de diseño gráfico. (enero) • Visita de <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Germano_Facetti">Germano Facetti</a> (noviembre) Directorooks para Diseño Gráfico. • Exposición del Estero en el hall del Teatro Municipal al Presidente Allende. Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. Secretario Escuela: Fabio Cruz P. 1972 Ritoque: o    Isabel Reyes: Plaza o    Patricia Cruz: Morada del Cultivador o    Ana Pa Yanez: Colegio o    Juan R. Echenique: Huesped o    Patricio Toro: Pórtico Acceso Ciudad Abierta o    James Chadwick: Huesped o    Jorge Jara: Pórtico Acceso Ciudad Abierta o    Rodrigo Varela: Hospedería de los Motores / huesped o    Fernando Antequera: Subida d eLos Molinos. En principio, la realización de estos proyectos s edividen en 3 bottegas: • Mediados de año: Juan Baixas se incorpora como profesor en la Escuela • Aniversario de los 20 años de la Escuela. Exposición de los 20 años con pizarras en la sala Matta del Museo de Bellas Artes, Santiago. • Marzo a septiembre: Construcción de la Sala de Música. • Entrega del grueso de la obra del Agora de Tronquoi y escultura: se continúa trabajando den detalles • Diciembre: Comienzo de la construcción del Palacio Viejo • Ejecución del Agora del Bosque (Juan Purcell, Ignacio Balcells y Oscar Buttazzoni) • Allanamiento de la Unidad Popular a los terrenos. • Boris Ivelic y familia, primer habitante de la Ciudad Abierta en el “Igloo” • Noviembre: Visita de Enrique Zañartu invitado por la Escuela para un corso de grabado. • (Marzo) Convención general interna de la Escuela con la participación de todos los profesores: profesión o arquitectura. • (Enero) Expropiación de Fanaloza y término de períodos de verano de Diseño Industrial. Los cursos de Diseño Gráfico e Industrial siguen sin contacto alguno con la industria. • Desde septiembre a diciembre, el Taller de Prollectos Finales dirigido por Alberto, elaabora proyectos para Ritoque, entre otros, las hospederías d elos Banquetes, inicialmente llamada Hospedería de Los Motores. Los alumnos participantes de este taller son: • Alberto: Pato Toro ¿?/Patricia, Ana Paz, Antequera • Fabio: Varela, Echenique, Isabel • Pepe: Chadwick Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. Secretario Escuela: Fabio Cruz P. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2461.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2461.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1973 • 11 de septiembre: Pronunciamiento militar, derrocamiento y suicidio de Allende, formación de la junta militar. • Destitución de rectores y nombramiento de Rectores Delegados. Almirante Luis d ela Maza, Rector Delegado de la UCV. • Visita de Fedier a Chile. Realización de un seminario en la Escuela con participación de profesores de Valparaíso y Santiago (30 de junio) • Ejecución del Pabellón de la Universidad Católica de Valparaíso (Jorge Sanchez, con alumnos de la Escuela= para la “Feria del Mar”. Ejecución de los planos de límites de Chile en láminas de aluminio. • Viajde de Godo a Europa (¿diciembre?) • Enero a septiembre, trabajos en el chantier del grupo de proyectos finales. Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. (confirmado por el Rector De la Maza Secretario Escuela: Fabio Cruz P. (Confirmado por el Rector De la Maza 1974 Ritoque • Salvador Zahr se incorpora a la planta de profesores de la Escuela • Enero: Ignacio Balcells y familia, Carlos Covarrubias y familia, simultáneamente segundos habitantes de Ritoque: Ignacio Balcells en la Sala de Música y Carlso Covarrubias en el Palacio Viejo. • Comienzo de la construcción de la “Hospedería de los Banquetes” • Construcción de las torres de la “Plaza del Agua” (Isabel) • Alberto da forma a un modo de trabajo “en ronda” y sin palnos previos. Así se ececutan las hospederías. Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. Secretario Escuela: Fabio Cruz P. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2462.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2462.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1975 Ritoque • Diciembre: Pepe presenta renuncia a la Dirección de la Escuela. • Mastra y familia, nuevo habitante de Ritoque (diciembre) 1976 • Fabio Cruz asume la dirección de la Escuela en un acto en la Escuela con presencia del Rector Wilson <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2463.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2463.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1977 • Viaje de Pepe y Teresa a Europa (20 de mayo a 17 de septiembre) En París viven en el depto. Que Tunga ha dejado, próximos a Juan Pablo Iommi y Sabine. Conocimiento de Stachura. Ritoque: • Diciembre: Manuel casanueva nuevo residente en la C. Abierta en la sala alta de la Hospedería de los Banquetes, mientras Ignacio Balcells aún está en ella. • Construcción del “Ala de Hospederías” (David Yoly) • Construcción de Hospedería Pie de Cruz (Fabio Cruz) 1978 • Viaje de Fabio y Guisa a Europa (septiembre 1978 a febrero 1979). La Guisa vuelve en • Viaje de Godo a Europa: Intento de una phalène a los hielos (Polo Norte o Escandinavia), realización de una película y establecer una sede de la Ciudad Abierta en Europa. Vive 3 meses en casa de Juan Pablo y Sabine. Ritoque: • David Yoly nuevo residente en la Ciudad Abierta en Ala de Hospedería. Manuel Casanueva se cambia a la Hospedería de los Banquetes, mientras Ignacio Balcells pasa a ocupar la Hospedería Pie de Cruz. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2464.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2464.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1979 1980 • Ritoque: Término de la Hospedería de la Puntilla (Alberto Cruz) • Proyecto Corem sobre Valparaíso (Pepe-Tuto), Justo Uribe; más tarde se incorporan Fabio y Alberto. Alberto redacta una fundamentación propia del proyecto. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2465.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2465.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1981 • Arturo Baeza fallece en Pucón, el último día de vacaciones (2 de marzo) y es sepultado en Ritoque (4 de marzo) • Entrega de Proyecto Quillota (Tuto, Pepe, Justo Uribe, Boris Ivelic) fines de enero. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Escuela Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BITÁCORA DEL INSTITUTO Y LA CIUDAD ABIERTA Description An account of the resource <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2449.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2449.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Extracto de la carpeta <a href="https://josevialarmstrong.viewbook.com/album/carp-ritoque">Ritoque</a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2450.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2450.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1952 <ul> <li>Llegada de Alberto y Pepe 1º de marzo pensión Viana. Llegada Pancho y Miguel; traslado a pensión Thomsen en Errázuriz. Tuto y Fabio viajan por el día y residen en Santiago, Godo reside en Santiago</li> <li>Fabio diseña sistema de paneles con estructura metálica / Exposición movimiento de arte concreto Argentina / en hotel Miramar / Exposición de la Facultad en hall inferior de casa central en Barón.</li> <li>Primer contacto con Grassi: seminario del Ion con Godo: asiste el Instituto; Carvallo, ayudante.</li> <li>Junio, matrimonio de Tuto previa fiesta de las plumas en Las Cabras : Alberto, Fabio, Godo, Pancho, Pedro Burchard, Pato Kaulen, Miguel. Tuto sigue residiendo en Santiago hasta 1953. Godo se traslada probablemente a comienzos de junio con el auto de Paz Covarrubias, ocupando la casa destinada a Fabio, mientras se termina la construcción de la que ocupará él. Fabio se traslada probablemente después, en julio.</li> <li>Tuto y Pepe haciendo su proyecto final, planificación territoriao del “Lago Buenos Aires”. Fines de año, encargo de la capilla Los Pajaritos, la cual se levantaría a la memoria de María Cruz Vial. Jaime Bellalta en Estados unidos es miembro del Instituto.</li> <li>Fundación del Instituto de Arquitectura de la U.C.V., con fondos propios y dependientes directamente del rector. Miembros del Instituto: Alberto Cruz, Godofredo Iommi, Jaime Bellalta, Francisco Mendez, Miguel Eyquem, José Vial, Fabio Cruz, Arturo Baeza.</li> <li>La facultad de Arquitectura funciona en el ángulo norponiente del 2º piso de la casa central de Barón. La sede del Instituto es la casa 242 del Cº Castillo.</li> <li>Claudio viene por primera vez invitado por el Instituto. -Octubre y Noviembre- con exposición de arte concreto: Maldonado, Hlito, Enio Iommi y Claudio. En octubre, la exposición es en Viña y en noviembre en Santiago (conferencia de ¿?)</li> <li>Llega por barco Jaime Bellalta y Esme (noviembre) y se instala en 1 dormitorio en la casa de los solteros.</li> </ul> Facultad     1951    Decano: Manuel Marchant Lyon Director Wadim Pranss 1952     25/2/52     Decano: Manuel Marchant Lyon             Director: Hugo Moletto     22/3/52    Decano: Manuel Marchant Lyon Director interino: Tomás Estman Montt <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2451.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2451.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1953 <ul> <li>Matrimonio de Pepe 29 de agosto / Grassi invitado reside en el Instituto / Tuto se traslada a vivir a viña en marzo.</li> <li>Con la llegada de Tuto, este pasa a ocupar la ex casa de los solteros (Nº ) Jaime la casa subterráneo (Nº 242) y los solteros (Alberto, Pancho, Miguel y Pepe pasan al frente (Nº ) nueva casa de los solteros y del Instituto</li> <li>Alberto: Proyecto de Achupallas; Miguel: promer proyecto Capilla Pajaritos; Alberto: Segundo proyecto capilla Pajaritos.</li> <li>Ingreso de Pino Sánchez, Jaime Marquez, Eduardo Mena, Elias Gidi y Germán Banen como alumnos del 3er año a la Escuela</li> <li>Claudio decide venirse aún sin contrato de la universidad. Llega en marzo y se vuelte por razones familiares en agosto.</li> <li>Claudio pide y el monta la exposición MAC (Movimiento Arte Concreto de Milán) en el Miramar.</li> <li>Se funda el Seminario del Ambito, Claudio y Alberto comienzan a hacer seminario ex.cátedra sobre escultura</li> <li>Exposición de Claudio con tableros blancos de base en las casa de los solteros</li> <li>Regata del Instituto y Escuela por la bahía de Valparaíso</li> </ul> Facultad 1953     04/03/53     Decano: Manuel Marchant Lyon             Director subrogante : Pablo Mondragón 1954 <ul> <li>Exposición del los 25 años UCV (Alberto, Miguel, Fabio, Tuto, Pepe)</li> <li>Publicación del 1er “Anales” de la UCV (Godo y Alberto)</li> <li>En Verano Claudio viaja nuevamente a veranear y vuelve a Buenos Aires a fines de febrero</li> <li>En el patio de la casa en el Cº Castillo Claudio hace escultura de alambre con un soldador de carburo y un banco carpinterio</li> <li>(¿Viae de Miguel a Europa: Problema Buenos Aires Cata?)</li> </ul> Facultad 1954    Decano: Carlos Bresciani Bagattini Secretario Facultad: Wadim Prauss             Director: Tomás Eastan M. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2452.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2452.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1955 <ul> <li>Matrimonio de Alberto (10 de septiembre)</li> <li>Cae Perón en Argentina</li> <li>Exposición de la Escuela en Buenos Aires: Alberto, Godo, Miguel, Claudio, Pepe, Tuto</li> <li>Alberto y Pepe viajan a Tucumán invitados por Vivanco a un congreso de la Universidad Argentina.</li> <li>Fabio viana a EEUU (octubre) y no asiste a exposición en Buenos Aires.</li> <li>Alberto: Proyecto de escalera reacceso para la Escuela desde Av. España.</li> <li>Pancho está en Europa</li> <li>Claudio viaja nuevamente de vacaciones en el verano.</li> <li>Se instala en el Agora y hace esculturas de alambre: antena, etc.</li> </ul> Facultad 1955    Decano: Carlos Bresciani Bagattini Secretario Facultad: Tomás Eastman M.             Director: Wadim Prauss 1956 <ul> <li>Matrimonio de Pino (diciembre)</li> <li>Claudio no viene a veranear por enfermedad y fallecimiento de Girola. No viene en todo el año.</li> <li>En diciembre del 56 decide venirse definitivamente y manda pedir un contrato mínimo con la universidad.</li> </ul> Facultad 1956    Decano: Carlos Bresciani Bagattini Secretario Facultad:             Director: Wadim Prauss <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2453.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2453.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1957 <ul> <li>La señorita Irma Navarrete se incorpora ½ día a la Escuela</li> <li>Pepe se traslada a casa “subterráneo” / Alberto a casa de Fabio y Fabio a ex casa de Pepe.</li> <li>Jaime, antes de los solteros, se traslada de casa subteráneo a Balmaceda 240</li> <li>A fines de año, Jaime parte a Londres con toda su familia</li> <li>Godo parte por primera vez con su familia a Europa, sostenido en parte por aportes del Instituto …</li> <li>Reunión en casa de ¿Jaime Bellalta? En Santiago: se invita a Atiliano Lamana, Arturo Arias, Eduardo Pinto y Alberto Vives a dar clases de construcción y física en la Escuela.</li> <li>Claudio se incorpora contratado a la Escuela con Seminario del Ámbito</li> <li>El primer trabajo que realiza Claudio es el acantilado del proyecto Escuela Naval, 2ª etapa.</li> <li>Pancho Mendez no espera el veredicto de la Escuela Naval y parte a Europa transitoriamente. Se encuentra con godo en Madrid donde reside Godo, y ambos viajan a París. Primer contacto de Godo con París.</li> <li>Godo realiza una conferencia en el Ateneo de Madrid, y ahí conoce a Jorge Pérez Román.</li> <li>Después del viaje con Pancho, Godo se traslada con lafamilia a París.</li> <li>Proposición de Godo de traslado al Instituto en enero a Europa. El Instituto hace reuniones y decide que Alberto vaya con documentación a reunirse con Godo, Grassi y Jaime para decidir.</li> <li>Se organiza el primer festival e cine en Barón, con la cinoteca de Uruguay: SODRE.</li> </ul> Facultad 1957      / /         Decano: Carlos Bresciani B     15/03/57    Secretario Facultad: Francisco Méndez Labbé     22/03/57    Director subrogante: Lagos Somosa…¿? (Pintor) / /         Decano: Carlos B.. Ciani B.      / /         Secretario Facultad     15/03/57    Director: fabio Cruz Prieto 1958 <ul> <li>Purcell se recibe de arquitecto</li> <li>La Chela se incorpora como empleada en la casa de los solteros</li> <li>Los solteros se trasladan a casa de Godo, dejada por Jaime (Pancho, Miguel y Claudio)</li> <li>Jorge Sanchez y Juan Purcell se incorporan como profesores a la Escuela</li> <li>Atiliano Lamana, Pinto y Vives continúan durante el año como profesores de la Escuela</li> <li>Alberto parte a Europa y se reune con Godo, Grassi y Jaime (enero y febrero)</li> <li>Pancho decide representar (la obra) el Corazón a Gas</li> <li>Representación del Corazón a Gas en febrero,en la Escuela</li> <li>Marzo: Alberto vuelve de Europa en barco. El Instituto decide ir a buscarlo a Buenos Aires. Alberto vuelve a Chile en avión y los otros en auto.</li> </ul> Facultad 1958      / /         Decano: Carlos Bresciani B      / /         Secretario Facultad      / /        Director: fabio Cruz Prieto <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2454.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2454.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1959 <ul> <li>Matrimonio de Francisco Méndez en París (Sn Germain) con María Elena Purcell</li> <li>Matrimonio de Juan Purcell con María Teresa Mena</li> <li>Primera conferencia latinoamericana de Escuelas de Arquitectura realizada en la U.C. de Santiago. Ejecución del Pabellón de la Escuela con tablas. Exposición de … (Alberto, Fabio, Tuto, Pepe) Se presenta en público el curso de lógica simbólica que hace Alberto Vial, el inicio en su género dentro de las escuelas de arquitectura del país.</li> <li>Conocemos a Vivanco y se le invita a dar una conferencia en la Escuela.</li> <li>Justo Uribe se incorpora como profesor de la Escuela.</li> <li>Continúa Atiliano Lamana, Vives y Pinto</li> <li>Francisco Méndez parte a Francia en Marzo</li> <li>Miguel Eyquem parte a Francia</li> <li>Jaime Bellalta</li> <li>La Srta. Irma se incorpora con tiempo full-time</li> </ul> Facultad 1959          Decano: Carlos Bresciani B         Director: Fabio Cruz Prieto 1960 <ul> <li>Boris Ivelic ingresa a 1er año, pero luego se retira de la Escuela</li> <li>Vivanco escribe solicitando tener lugar en el Instituto</li> </ul> Terremoto del Sur     El terremoto abarca la zona comprendida entre Concepción y Aysén <ul> <li>Realización de una documentación sacada de los diarios, unas 10 láminas completas, que se envían a Godo para armar una campaña de ayuda en París.</li> <li>Realización de un gran plano de Chile especificando todas las ciudades y vías afectadas.</li> <li>Se decide movilizar toda la Escuela para participar en la reconstrucción de obras de la iglesia.</li> <li>Viaje al sur durante un mes (desde Concepción a Aysén) de Alberto, Pepe, Tuto y Alberto Vives. Contacto con párrocos y catastro de daños de 100 iglesias y edificios con croquis.</li> <li>Realización de un estudio de “urbanismo litúrgico” de las diócesis de Concepción, Temuco, Osorno y Valdivia. (Alberto, Tuto, Pepe)</li> <li>Expocidión en la U.C. de Santiago en oportunidad de una reunión de los obispos de Chile para ofrecer la colaboración de la Escuela a la reconstrucción de iglesias. Indiferencia general de los obispos. Ante esto, se conmueve el rector de la U.C. monseñor Alfredo Silva Santiago y monseñor Santos, obispos de Concepción y Valdivia, respectivamente. Se encargan a la Escuela las iglesias de San Pedro (que toma Tuto) Corral, Lambayeque ¿?, Arauco, Curanilahue, Lebu, Florida en Concepción y, Corral y Paillaco en Valdivia.</li> <li>Se decide adoptar el planteamiento de “cubo Santa Clara” para todas las iglesias. Se monta un taller con la totalidad de la Escuela y se realizan maquettes de las iglesias encargadas. Agregando la Catedral de Osorno. La parroquia de Rehue en Osorno, otra parroquia en Valdivia y la iglesia de San Javier de Puerto Montt de los Jesuitas. Todas son iglesias-cubo.</li> <li>Nuevo viaje al sur, esta vez con Fabio y en camioneta, Alberto, Pepe, Tuto. Tuto viaja aparte para encargarse de presentación de presupuestos de iglesias de Concepción y posibilidad de mueva obra en Rio Negro. Jesuitas encargan iglesia de San Javier; obispo de Osorno no encarga la catedral ni la parroquia de Rahue.</li> <li>Colaboran como profesores invitados, Atilano Lamana, Cesar Barros y se incorpora Sergio Rojo. Alberto Vives se incorpora definitivamente como profesor de la Escuela y, en conjunto con Rojo, forman el equipo de ingenieros con los cuales se estudiarán todos los aspectos estructurales y constructivos para todas las obras del sur, durante 4 años.</li> <li>Comienzo del estudio par la construcción de las iglesias: Tuto toma San Pedro, Alberto, vinculado a una carta de Godo, abandona el cubo, modifica Santa Clara ya con sistema de galpones, y estudia también así la iglesia de corral (que después no nos encargan) y escuela de Arauco. Pepe toma Paillaco, Corral y Puerto Montt, planteadas como reparaciones (viejo y nuevo)</li> <li>Diciembre: Juan Purcell hace el levantamiento de San Javier en Puerto Montt y alzaprima la parroquia de Paillaco.</li> </ul> Facultad 1960      / /         Decano: Carlos Bresciani B      / /         Secretario Facultad     07/03/60    Director: Arturo Baea Donoso <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2455.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2455.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1961 <ul> <li>Junio: Se incorpora Alejandra medio día a la biblioteca.</li> <li>Fines de abril, Pino Sanchez comienza la reconstrucción de Corral.</li> <li>Juan Puercell comienza a construir el galpón metálico de Santa Clara en Santiago.</li> <li>Enero, se piden propuestas para comenzar la reconstrucción de San Javier de Puerto Montt.</li> <li>Juan Micelli alzaprima la parroquia de Paillaco y se hace proyecto de reparación definitivo.</li> <li>Tuto construye San Pedro H. Carmona, Vives, Mac Donald…</li> <li>Sergio Rojo se incorpora como profesor de planta de la escuela</li> </ul> Facultad 1961      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baea Donoso 1962 <ul> <li>Manuel Casanueva ingresa como alumno a la Escuela</li> <li>Sra. Berta se incorpora como secretaria de la escuela (complementa trabajo y reemplaza</li> <li>Diciembre; Término de la iglesia de Corral</li> </ul> Facultad 1962      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baeza Donoso <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2456.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2456.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1963 <ul> <li>Victor Boscovic se incorpora a la Escuela</li> <li>Godo publica la “Carta del Errante” en París, revista Ailleurs</li> <li>Viaje de Tuto a Europa</li> <li>Sustituyendo a Tuto, Jorge Sanchez se hace cargo del término de las iglesias de Lebu, Curanilahue, Colegio Munjas de Arauco (Alberto) y Florida</li> <li>Ximena y familia regresan de Europa, mientras Godo queda en París un año más.</li> </ul> Facultad 1963      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baeza Donoso 1964 <ul> <li>Boris Ivelic, Pablo Ortuzar, Ana Paz Yanes, Miguel Ossandon, Marcelo Pelissier, Irene Pérez y Harnecker se trasladan desde la Escuela de Arquitectura de la U.C. de Santiago a Valparaíso e ingresan a la V etapa / Salvador Zahr ingresa a 1er año.</li> <li>Se terminan las obras del sur</li> <li>Godo retorna de Europa</li> <li>Viaje al sur para mostrar las obras a Godo en camioneta de Fabio: Godo, Fabio, Tuto, Pepe, Claudio</li> <li>Prsentación al rector Arturo Zavala de un plan para la ejecución de un campus universitario en terrenos de Agua Santa. Alberto Cruz encargado del proyecto</li> <li>Alberto Vives se retira de la Escuela</li> </ul> Facultad 1964      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director subrogante: Fabio Cruz <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2457.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2457.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1965 <ul> <li>Modificación total del plan de estudios de la Escuela: se separan los períodos de taller del de estudios teóricos y se adopta la división en trimestres</li> <li>Travesía de Amereida (julio a 16 de septiembre: Godo, Alberto, Claudio, Fabio, François Fedier, Boulting, Pérez Román, Deguy, Edy Simons. Se incorpora más tarde en Argentina Henry Tronquoy. Deguy se retira de la travesía en Comodoro Rivadavia</li> <li>Realización de encuentros de estudiantes de arquitectura</li> <li>Colocación de una escultura de Claudio Girola en la plaza matriz</li> <li>Exposición aniversario de la muerte de Le Corbusier en la escuela (Tuto, Pepe). Realización de 60 maquettes a la misma escala de obras de Le Corbusier</li> <li>Pepe: Presentación de Estudio de Campus al Cardenal Silva Henriquez en su casa en Santiago. Acompaña Zavala; gran pelea con el padre Valinfort adnubustradir de ..</li> <li>Gerardo Melo , exilado de brasil se incorpora como profesor en la Escuela</li> </ul> Facultad 1965      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baeza 1966 <ul> <li>Matrimonio de Ignacio Balcells y Jacqueline</li> <li>Isabel Reyes ingresa como alumna a la Escuela</li> <li>Gerardo Mello profesor regular del curso de América en la Escuela</li> <li>Vuelve a incorporarse Jaime Bellalta a la Escuela</li> <li>Fallece el Sr. Morales, antiguo mayordomo de la Escuela</li> </ul> Facultad <ul> <li>El rector Zavala provoca una elección de decano con el ánimo de que se produzca un cambio de decano, para lo cual … que la facultad le debe presentar una terna. La facultad le presenta una terna con dos profesores ayudantes tomados al azar y Bresciani con casi todos los votos.</li> </ul> 1966      23/05/66     Decano: Carlos Bresciani B (electo      23/05/66    Secretario Facultad: Fabio Cruz P.             Director: Arturo Baeza <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2458.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2458.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1967 <ul> <li>Febrero: se incorpora el Sr. Cabrera como supervisor de la Escuela</li> <li>Toma de la Escuela y comienzo de la Reforma Universitaria: Manifiesto del 15 de junio</li> <li>Se retiran Jaime Bellalta y Sergio Rojo</li> <li>Fines de año: Reunión de universidades católicas en Lima: Viaje de Tuto a Perú</li> </ul> Facultad Decano: Carlos Bresciani B (electo)     Secretario Facultad: Fabio Cruz P.     Director: Arturo Baeza (hasta marzo de ese año) -------------- Decano: Carlos Bresciani B. Secretario Facultad: Fabio Cruz P. 12/03/67 – 28/03/68 director subrogante (por un año): Fabio Cruz P. Ojo: Probalbe cambio de esto a 1968 y Pepe subroga a Tuto, mientras éste se ocupa del Senado Académico 1968 <ul> <li>Marzo: Boris Ivelic egresa de la Escuela, Mastrantonio con Ana Paz Yanez en marzo</li> <li>Diciembre: Regreso de Francisco Méndez y familia de Europa. Se reincorpora a la Universidad y vive provisionalmente en calle Condell</li> <li>Comienzo de la Bottega en calle Errázuriz, Viña del Mar</li> <li>La sede del Instituto en calle Viana, subsiste para el estudio del campus en Sausalito, que lleva Alberto.</li> <li>Fines de año: Redacción de la crítica a la “Via Elevada” ejecución de un cuadernillo con fotografías que en enero del 63 se lleva a la Intendencia y al Ministerio de Obras Públicas en Santiago</li> <li>2ª edición de la ”Belle Dame Sans Merci” de Godo Iommi Amunategui y MER</li> <li>Godo viaja nuevamente a Europa, mientras Pancho se dispone a volver a Chile</li> <li>Concurso Bellavista en la Bottega de Errázuriz</li> <li>Comienzo de los cursos de Diseño Gráfico (Pepe) con la colaboración, como profesor invitado de Vittorio Di Girolamo utilizando Zig-Zag (Sergio Mujica)</li> <li>Juan Purcell, Jorge Sanchez, Jaime Marquez, Eugenio Ringueling proyectan irse a la Universidad Austral.</li> <li>Se establece una Bottega única en la Escuela con todos los alumnos.</li> <li>Tuto viaja a Roma a entrevistarse con el Cardenal Garrone, en conjunto con Molina y Vio.</li> <li>Viaje a Europa –privado- de Claudio con Godo Iommi Amunategui y Mario Orfali.</li> <li>Viaje a Europa de Jorge Sanchez con Sara</li> <li>Proyecto del Instituto de comprar terrenos en Reñaca y hacer un gran palacio (pre-ciudad abierta)</li> </ul> Facultad Decano: Carlos Bresciani B. Secretario Facultad: Fabio Cruz P. 29/03/68 Director: José Vial Armstrong / Arturo Baeza D. subroga la dirección por un mes Ojo: Probable cambio a 1969 y Tuto subroga cuando Pepe va a Buenos Aires. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2459.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2459.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1969 <ul> <li>Manuel Casanueva egresa de la Escuela</li> <li>La Sra. Berta se incorpora definitivamente como secretaria de la Escuela</li> <li>Marzo: Comienza la campaña de la “Avenida del Mar”</li> <li>Ejecución del proyecto Avenida del Mar</li> <li>Viaje de Alberto a Buenos Aires y Rio, donde se entrevista con <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Amancio_Williams">Amancio Williams</a> , <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Jorge_Ferrari_Hardoy">Ferrari Hardoy</a> , <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Oscar_Niemeyer">Oscar Nimeyer</a> consiguiendo adherencias (lo acompaña Claudio)</li> <li>Agosto: Término de la campaña y paralización de las obras realizadas</li> <li>Voto presentado por la Escuela al Senado Académico parauna orientación universitaria según las bases de la Ciudad Abierta (Godo)</li> <li>Enero: Jorge Sanchez dirige untaller de la Escuela en Magallanes (Leo y Virgilio viajan como poetas) Dificultades con la campaña política en el sur.</li> <li>Proyecto del Campus de Agronomía (Alberto Cruz, Boris Ivelic, Arturo Baeza, Antonio Vicente, Patricia Cruz, Clara Leyton)</li> <li>Viaje de Pepe a Buenos Aires para solicitar becas de diseño gráfico a Romero Brest (octubre)</li> <li>Visita de Henry Tronquoi desde Francia como profesor invitado para diseño (noviembre) Tronquoi muere en accidente aéreo en Caracas, el 4 de diciembre al retornar a Francia.</li> <li>Viaje de Tuto con una beca a Inglaterra, Suecia y Dinamarca.</li> <li>Pepe subroga a Tuto en la dirección y luego es nombrado Director de la Escuela</li> </ul> 1970 <ul> <li>Salvador Allende elegido presidente de Chile el 4 de septiembre</li> <li>Creación de la Cooperativa Amereida. –La jJunta Constitutiva se realiza en enero. 20 de marzo: phalène de apertura de los terrenos en el aniversario de Hölderlin con asistencia de Fedier (comente)</li> <li>Presentación del trabajo del Pacífico a la Conferencia del Pacífico (Godo con equipo). Viña.</li> <li>Se termina la iglesia cerrada de Santa Clara (Purcell)</li> <li>Con Juan Purcell se inicia en el verano (Fanaloza en Concepción) cursos de Diseño Industrial.</li> <li>Visita de <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Edward_Wright_(artist)">Edward Wright</a> (julio)</li> <li>Realización Proyecto del Estero (septiembre-diciembre) Pepe, Tuto, Boris Ivelic, Justo Uribe, Andrés Mac Donald</li> <li>Recolección de opiniones y exposición de planteamientos realizada en un pabellón calle Valparaíso (Mastrantonio)</li> </ul> Facultad /     /     Decano: (cargo suprimido por la reforma)      23/05/66    Secretario Facultad: (cargo suprimido or la reforma) Director de la Escuela: José Vial A. (nuevo nombramiento) Secretario Escuela: Fabio Cruz P. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2460.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2460.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1971 <ul> <li>Enero: Carlos Covarrubias llega con Ingrid de Europa. Salvador Zahr se recibe en la Escuela.</li> <li>Se forma en Santiago el “Taller Coyancura” para ejecutar la construcción de una población de la oficina de Eduardo Mena. Participan: Juan Purcell, Patricio Toro, James Chadwick, Miguel Ossandon, Patricio Velasco, Patricia Rubio, Hurtado, Juan Echenique. Eñ taller “Collancura” construye la casa Bolman.</li> <li>Exposición de esculturas de Claudio en la sala Carmen Waugh en Santiago. La exposición la realiza el Taller Coyancura.</li> <li>La UP. Expropia Zig.Zag y se termina la colaboración de Vittorio al curso de diseño gráfico. (enero)</li> <li>Visita de <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Germano_Facetti">Germano Facetti</a> (noviembre) Directorooks para Diseño Gráfico.</li> <li>Exposición del Estero en el hall del Teatro Municipal al Presidente Allende.</li> </ul> Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. Secretario Escuela: Fabio Cruz P. 1972 Ritoque: o    Isabel Reyes: Plaza o    Patricia Cruz: Morada del Cultivador o    Ana Pa Yanez: Colegio o    Juan R. Echenique: Huesped o    Patricio Toro: Pórtico Acceso Ciudad Abierta o    James Chadwick: Huesped o    Jorge Jara: Pórtico Acceso Ciudad Abierta o    Rodrigo Varela: Hospedería de los Motores / huesped o    Fernando Antequera: Subida d eLos Molinos. En principio, la realización de estos proyectos s edividen en 3 bottegas: <ul> <li>Mediados de año: Juan Baixas se incorpora como profesor en la Escuela</li> <li>Aniversario de los 20 años de la Escuela. Exposición de los 20 años con pizarras en la sala Matta del Museo de Bellas Artes, Santiago.</li> <li>Marzo a septiembre: Construcción de la Sala de Música.</li> <li>Entrega del grueso de la obra del Agora de Tronquoi y escultura: se continúa trabajando den detalles</li> <li>Diciembre: Comienzo de la construcción del Palacio Viejo</li> <li>Ejecución del Agora del Bosque (Juan Purcell, Ignacio Balcells y Oscar Buttazzoni)</li> <li>Allanamiento de la Unidad Popular a los terrenos.</li> <li>Boris Ivelic y familia, primer habitante de la Ciudad Abierta en el “Igloo”</li> <li>Noviembre: Visita de Enrique Zañartu invitado por la Escuela para un corso de grabado.</li> <li>(Marzo) Convención general interna de la Escuela con la participación de todos los profesores: profesión o arquitectura.</li> <li>(Enero) Expropiación de Fanaloza y término de períodos de verano de Diseño Industrial. Los cursos de Diseño Gráfico e Industrial siguen sin contacto alguno con la industria.</li> <li>Desde septiembre a diciembre, el Taller de Prollectos Finales dirigido por Alberto, elaabora proyectos para Ritoque, entre otros, las hospederías d elos Banquetes, inicialmente llamada Hospedería de Los Motores. Los alumnos participantes de este taller son:</li> <li>Alberto: Pato Toro ¿?/Patricia, Ana Paz, Antequera</li> <li>Fabio: Varela, Echenique, Isabel</li> <li>Pepe: Chadwick</li> </ul> Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. Secretario Escuela: Fabio Cruz P. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2461.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2461.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1973 <ul> <li>11 de septiembre: Pronunciamiento militar, derrocamiento y suicidio de Allende, formación de la junta militar.</li> <li>Destitución de rectores y nombramiento de Rectores Delegados. Almirante Luis d ela Maza, Rector Delegado de la UCV.</li> <li>Visita de Fedier a Chile. Realización de un seminario en la Escuela con participación de profesores de Valparaíso y Santiago (30 de junio)</li> <li>Ejecución del Pabellón de la Universidad Católica de Valparaíso (Jorge Sanchez, con alumnos de la Escuela= para la “Feria del Mar”. Ejecución de los planos de límites de Chile en láminas de aluminio.</li> <li>Viajde de Godo a Europa (¿diciembre?)</li> <li>Enero a septiembre, trabajos en el chantier del grupo de proyectos finales.</li> </ul> Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. (confirmado por el Rector De la Maza Secretario Escuela: Fabio Cruz P. (Confirmado por el Rector De la Maza 1974 Ritoque <ul> <li>Salvador Zahr se incorpora a la planta de profesores de la Escuela</li> <li>Enero: Ignacio Balcells y familia, Carlos Covarrubias y familia, simultáneamente segundos habitantes de Ritoque: Ignacio Balcells en la Sala de Música y Carlso Covarrubias en el Palacio Viejo.</li> <li>Comienzo de la construcción de la “Hospedería de los Banquetes”</li> <li>Construcción de las torres de la “Plaza del Agua” (Isabel)</li> <li>Alberto da forma a un modo de trabajo “en ronda” y sin palnos previos. Así se ececutan las hospederías.</li> </ul> Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. Secretario Escuela: Fabio Cruz P. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2462.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2462.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1975 Ritoque <ul> <li>Diciembre: Pepe presenta renuncia a la Dirección de la Escuela.</li> <li>Mastra y familia, nuevo habitante de Ritoque (diciembre)</li> </ul> 1976 <ul> <li>Fabio Cruz asume la dirección de la Escuela en un acto en la Escuela con presencia del Rector Wilson</li> </ul> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2463.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2463.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1977 <ul> <li>Viaje de Pepe y Teresa a Europa (20 de mayo a 17 de septiembre) En París viven en el depto. Que Tunga ha dejado, próximos a Juan Pablo Iommi y Sabine. Conocimiento de Stachura.</li> </ul> Ritoque: <ul> <li>Diciembre: Manuel casanueva nuevo residente en la C. Abierta en la sala alta de la Hospedería de los Banquetes, mientras Ignacio Balcells aún está en ella.</li> <li>Construcción del “Ala de Hospederías” (David Yoly)</li> <li>Construcción de Hospedería Pie de Cruz (Fabio Cruz)</li> </ul> 1978 <ul> <li>Viaje de Fabio y Guisa a Europa (septiembre 1978 a febrero 1979). La Guisa vuelve en</li> <li>Viaje de Godo a Europa: Intento de una phalène a los hielos (Polo Norte o Escandinavia), realización de una película y establecer una sede de la Ciudad Abierta en Europa. Vive 3 meses en casa de Juan Pablo y Sabine.</li> </ul> Ritoque: <ul> <li>David Yoly nuevo residente en la Ciudad Abierta en Ala de Hospedería. Manuel Casanueva se cambia a la Hospedería de los Banquetes, mientras Ignacio Balcells pasa a ocupar la Hospedería Pie de Cruz.</li> </ul> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2464.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2464.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1979 1980 <ul> <li>Ritoque: Término de la Hospedería de la Puntilla (Alberto Cruz)</li> <li>Proyecto Corem sobre Valparaíso (Pepe-Tuto), Justo Uribe; más tarde se incorporan Fabio y Alberto. Alberto redacta una fundamentación propia del proyecto.</li> </ul> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2465.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2465.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1981 <ul> <li>Arturo Baeza fallece en Pucón, el último día de vacaciones (2 de marzo) y es sepultado en Ritoque (4 de marzo)</li> <li>Entrega de Proyecto Quillota (Tuto, Pepe, Justo Uribe, Boris Ivelic) fines de enero.</li> </ul> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Escuela Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BITÁCORA DEL INSTITUTO Y LA CIUDAD ABIERTA Description An account of the resource <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2449.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2449.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Extracto de la carpeta <a href="https://josevialarmstrong.viewbook.com/album/carp-ritoque">Ritoque</a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2450.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2450.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1952 <ul> <li>Llegada de Alberto y Pepe 1º de marzo pensión Viana. Llegada Pancho y Miguel; traslado a pensión Thomsen en Errázuriz. Tuto y Fabio viajan por el día y residen en Santiago, Godo reside en Santiago</li> <li>Fabio diseña sistema de paneles con estructura metálica / Exposición movimiento de arte concreto Argentina / en hotel Miramar / Exposición de la Facultad en hall inferior de casa central en Barón.</li> <li>Primer contacto con Grassi: seminario del Ion con Godo: asiste el Instituto; Carvallo, ayudante.</li> <li>Junio, matrimonio de Tuto previa fiesta de las plumas en Las Cabras : Alberto, Fabio, Godo, Pancho, Pedro Burchard, Pato Kaulen, Miguel. Tuto sigue residiendo en Santiago hasta 1953. Godo se traslada probablemente a comienzos de junio con el auto de Paz Covarrubias, ocupando la casa destinada a Fabio, mientras se termina la construcción de la que ocupará él. Fabio se traslada probablemente después, en julio.</li> <li>Tuto y Pepe haciendo su proyecto final, planificación territoriao del “Lago Buenos Aires”. Fines de año, encargo de la capilla Los Pajaritos, la cual se levantaría a la memoria de María Cruz Vial. Jaime Bellalta en Estados unidos es miembro del Instituto.</li> <li>Fundación del Instituto de Arquitectura de la U.C.V., con fondos propios y dependientes directamente del rector. Miembros del Instituto: Alberto Cruz, Godofredo Iommi, Jaime Bellalta, Francisco Mendez, Miguel Eyquem, José Vial, Fabio Cruz, Arturo Baeza.</li> <li>La facultad de Arquitectura funciona en el ángulo norponiente del 2º piso de la casa central de Barón. La sede del Instituto es la casa 242 del Cº Castillo.</li> <li>Claudio viene por primera vez invitado por el Instituto. -Octubre y Noviembre- con exposición de arte concreto: Maldonado, Hlito, Enio Iommi y Claudio. En octubre, la exposición es en Viña y en noviembre en Santiago (conferencia de ¿?)</li> <li>Llega por barco Jaime Bellalta y Esme (noviembre) y se instala en 1 dormitorio en la casa de los solteros.</li> </ul> Facultad     1951    Decano: Manuel Marchant Lyon Director Wadim Pranss 1952     25/2/52     Decano: Manuel Marchant Lyon             Director: Hugo Moletto     22/3/52    Decano: Manuel Marchant Lyon Director interino: Tomás Estman Montt <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2451.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2451.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1953 <ul> <li>Matrimonio de Pepe 29 de agosto / Grassi invitado reside en el Instituto / Tuto se traslada a vivir a viña en marzo.</li> <li>Con la llegada de Tuto, este pasa a ocupar la ex casa de los solteros (Nº ) Jaime la casa subterráneo (Nº 242) y los solteros (Alberto, Pancho, Miguel y Pepe pasan al frente (Nº ) nueva casa de los solteros y del Instituto</li> <li>Alberto: Proyecto de Achupallas; Miguel: promer proyecto Capilla Pajaritos; Alberto: Segundo proyecto capilla Pajaritos.</li> <li>Ingreso de Pino Sánchez, Jaime Marquez, Eduardo Mena, Elias Gidi y Germán Banen como alumnos del 3er año a la Escuela</li> <li>Claudio decide venirse aún sin contrato de la universidad. Llega en marzo y se vuelte por razones familiares en agosto.</li> <li>Claudio pide y el monta la exposición MAC (Movimiento Arte Concreto de Milán) en el Miramar.</li> <li>Se funda el Seminario del Ambito, Claudio y Alberto comienzan a hacer seminario ex.cátedra sobre escultura</li> <li>Exposición de Claudio con tableros blancos de base en las casa de los solteros</li> <li>Regata del Instituto y Escuela por la bahía de Valparaíso</li> </ul> Facultad 1953     04/03/53     Decano: Manuel Marchant Lyon             Director subrogante : Pablo Mondragón 1954 <ul> <li>Exposición del los 25 años UCV (Alberto, Miguel, Fabio, Tuto, Pepe)</li> <li>Publicación del 1er “Anales” de la UCV (Godo y Alberto)</li> <li>En Verano Claudio viaja nuevamente a veranear y vuelve a Buenos Aires a fines de febrero</li> <li>En el patio de la casa en el Cº Castillo Claudio hace escultura de alambre con un soldador de carburo y un banco carpinterio</li> <li>(¿Viae de Miguel a Europa: Problema Buenos Aires Cata?)</li> </ul> Facultad 1954    Decano: Carlos Bresciani Bagattini Secretario Facultad: Wadim Prauss             Director: Tomás Eastan M. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2452.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2452.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1955 <ul> <li>Matrimonio de Alberto (10 de septiembre)</li> <li>Cae Perón en Argentina</li> <li>Exposición de la Escuela en Buenos Aires: Alberto, Godo, Miguel, Claudio, Pepe, Tuto</li> <li>Alberto y Pepe viajan a Tucumán invitados por Vivanco a un congreso de la Universidad Argentina.</li> <li>Fabio viana a EEUU (octubre) y no asiste a exposición en Buenos Aires.</li> <li>Alberto: Proyecto de escalera reacceso para la Escuela desde Av. España.</li> <li>Pancho está en Europa</li> <li>Claudio viaja nuevamente de vacaciones en el verano.</li> <li>Se instala en el Agora y hace esculturas de alambre: antena, etc.</li> </ul> Facultad 1955    Decano: Carlos Bresciani Bagattini Secretario Facultad: Tomás Eastman M.             Director: Wadim Prauss 1956 <ul> <li>Matrimonio de Pino (diciembre)</li> <li>Claudio no viene a veranear por enfermedad y fallecimiento de Girola. No viene en todo el año.</li> <li>En diciembre del 56 decide venirse definitivamente y manda pedir un contrato mínimo con la universidad.</li> </ul> Facultad 1956    Decano: Carlos Bresciani Bagattini Secretario Facultad:             Director: Wadim Prauss <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2453.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2453.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1957 <ul> <li>La señorita Irma Navarrete se incorpora ½ día a la Escuela</li> <li>Pepe se traslada a casa “subterráneo” / Alberto a casa de Fabio y Fabio a ex casa de Pepe.</li> <li>Jaime, antes de los solteros, se traslada de casa subteráneo a Balmaceda 240</li> <li>A fines de año, Jaime parte a Londres con toda su familia</li> <li>Godo parte por primera vez con su familia a Europa, sostenido en parte por aportes del Instituto …</li> <li>Reunión en casa de ¿Jaime Bellalta? En Santiago: se invita a Atiliano Lamana, Arturo Arias, Eduardo Pinto y Alberto Vives a dar clases de construcción y física en la Escuela.</li> <li>Claudio se incorpora contratado a la Escuela con Seminario del Ámbito</li> <li>El primer trabajo que realiza Claudio es el acantilado del proyecto Escuela Naval, 2ª etapa.</li> <li>Pancho Mendez no espera el veredicto de la Escuela Naval y parte a Europa transitoriamente. Se encuentra con godo en Madrid donde reside Godo, y ambos viajan a París. Primer contacto de Godo con París.</li> <li>Godo realiza una conferencia en el Ateneo de Madrid, y ahí conoce a Jorge Pérez Román.</li> <li>Después del viaje con Pancho, Godo se traslada con lafamilia a París.</li> <li>Proposición de Godo de traslado al Instituto en enero a Europa. El Instituto hace reuniones y decide que Alberto vaya con documentación a reunirse con Godo, Grassi y Jaime para decidir.</li> <li>Se organiza el primer festival e cine en Barón, con la cinoteca de Uruguay: SODRE.</li> </ul> Facultad 1957      / /         Decano: Carlos Bresciani B     15/03/57    Secretario Facultad: Francisco Méndez Labbé     22/03/57    Director subrogante: Lagos Somosa…¿? (Pintor) / /         Decano: Carlos B.. Ciani B.      / /         Secretario Facultad     15/03/57    Director: fabio Cruz Prieto 1958 <ul> <li>Purcell se recibe de arquitecto</li> <li>La Chela se incorpora como empleada en la casa de los solteros</li> <li>Los solteros se trasladan a casa de Godo, dejada por Jaime (Pancho, Miguel y Claudio)</li> <li>Jorge Sanchez y Juan Purcell se incorporan como profesores a la Escuela</li> <li>Atiliano Lamana, Pinto y Vives continúan durante el año como profesores de la Escuela</li> <li>Alberto parte a Europa y se reune con Godo, Grassi y Jaime (enero y febrero)</li> <li>Pancho decide representar (la obra) el Corazón a Gas</li> <li>Representación del Corazón a Gas en febrero,en la Escuela</li> <li>Marzo: Alberto vuelve de Europa en barco. El Instituto decide ir a buscarlo a Buenos Aires. Alberto vuelve a Chile en avión y los otros en auto.</li> </ul> Facultad 1958      / /         Decano: Carlos Bresciani B      / /         Secretario Facultad      / /        Director: fabio Cruz Prieto <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2454.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2454.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1959 <ul> <li>Matrimonio de Francisco Méndez en París (Sn Germain) con María Elena Purcell</li> <li>Matrimonio de Juan Purcell con María Teresa Mena</li> <li>Primera conferencia latinoamericana de Escuelas de Arquitectura realizada en la U.C. de Santiago. Ejecución del Pabellón de la Escuela con tablas. Exposición de … (Alberto, Fabio, Tuto, Pepe) Se presenta en público el curso de lógica simbólica que hace Alberto Vial, el inicio en su género dentro de las escuelas de arquitectura del país.</li> <li>Conocemos a Vivanco y se le invita a dar una conferencia en la Escuela.</li> <li>Justo Uribe se incorpora como profesor de la Escuela.</li> <li>Continúa Atiliano Lamana, Vives y Pinto</li> <li>Francisco Méndez parte a Francia en Marzo</li> <li>Miguel Eyquem parte a Francia</li> <li>Jaime Bellalta</li> <li>La Srta. Irma se incorpora con tiempo full-time</li> </ul> Facultad 1959          Decano: Carlos Bresciani B         Director: Fabio Cruz Prieto 1960 <ul> <li>Boris Ivelic ingresa a 1er año, pero luego se retira de la Escuela</li> <li>Vivanco escribe solicitando tener lugar en el Instituto</li> </ul> Terremoto del Sur     El terremoto abarca la zona comprendida entre Concepción y Aysén <ul> <li>Realización de una documentación sacada de los diarios, unas 10 láminas completas, que se envían a Godo para armar una campaña de ayuda en París.</li> <li>Realización de un gran plano de Chile especificando todas las ciudades y vías afectadas.</li> <li>Se decide movilizar toda la Escuela para participar en la reconstrucción de obras de la iglesia.</li> <li>Viaje al sur durante un mes (desde Concepción a Aysén) de Alberto, Pepe, Tuto y Alberto Vives. Contacto con párrocos y catastro de daños de 100 iglesias y edificios con croquis.</li> <li>Realización de un estudio de “urbanismo litúrgico” de las diócesis de Concepción, Temuco, Osorno y Valdivia. (Alberto, Tuto, Pepe)</li> <li>Expocidión en la U.C. de Santiago en oportunidad de una reunión de los obispos de Chile para ofrecer la colaboración de la Escuela a la reconstrucción de iglesias. Indiferencia general de los obispos. Ante esto, se conmueve el rector de la U.C. monseñor Alfredo Silva Santiago y monseñor Santos, obispos de Concepción y Valdivia, respectivamente. Se encargan a la Escuela las iglesias de San Pedro (que toma Tuto) Corral, Lambayeque ¿?, Arauco, Curanilahue, Lebu, Florida en Concepción y, Corral y Paillaco en Valdivia.</li> <li>Se decide adoptar el planteamiento de “cubo Santa Clara” para todas las iglesias. Se monta un taller con la totalidad de la Escuela y se realizan maquettes de las iglesias encargadas. Agregando la Catedral de Osorno. La parroquia de Rehue en Osorno, otra parroquia en Valdivia y la iglesia de San Javier de Puerto Montt de los Jesuitas. Todas son iglesias-cubo.</li> <li>Nuevo viaje al sur, esta vez con Fabio y en camioneta, Alberto, Pepe, Tuto. Tuto viaja aparte para encargarse de presentación de presupuestos de iglesias de Concepción y posibilidad de mueva obra en Rio Negro. Jesuitas encargan iglesia de San Javier; obispo de Osorno no encarga la catedral ni la parroquia de Rahue.</li> <li>Colaboran como profesores invitados, Atilano Lamana, Cesar Barros y se incorpora Sergio Rojo. Alberto Vives se incorpora definitivamente como profesor de la Escuela y, en conjunto con Rojo, forman el equipo de ingenieros con los cuales se estudiarán todos los aspectos estructurales y constructivos para todas las obras del sur, durante 4 años.</li> <li>Comienzo del estudio par la construcción de las iglesias: Tuto toma San Pedro, Alberto, vinculado a una carta de Godo, abandona el cubo, modifica Santa Clara ya con sistema de galpones, y estudia también así la iglesia de corral (que después no nos encargan) y escuela de Arauco. Pepe toma Paillaco, Corral y Puerto Montt, planteadas como reparaciones (viejo y nuevo)</li> <li>Diciembre: Juan Purcell hace el levantamiento de San Javier en Puerto Montt y alzaprima la parroquia de Paillaco.</li> </ul> Facultad 1960      / /         Decano: Carlos Bresciani B      / /         Secretario Facultad     07/03/60    Director: Arturo Baea Donoso <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2455.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2455.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1961 <ul> <li>Junio: Se incorpora Alejandra medio día a la biblioteca.</li> <li>Fines de abril, Pino Sanchez comienza la reconstrucción de Corral.</li> <li>Juan Puercell comienza a construir el galpón metálico de Santa Clara en Santiago.</li> <li>Enero, se piden propuestas para comenzar la reconstrucción de San Javier de Puerto Montt.</li> <li>Juan Micelli alzaprima la parroquia de Paillaco y se hace proyecto de reparación definitivo.</li> <li>Tuto construye San Pedro H. Carmona, Vives, Mac Donald…</li> <li>Sergio Rojo se incorpora como profesor de planta de la escuela</li> </ul> Facultad 1961      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baea Donoso 1962 <ul> <li>Manuel Casanueva ingresa como alumno a la Escuela</li> <li>Sra. Berta se incorpora como secretaria de la escuela (complementa trabajo y reemplaza</li> <li>Diciembre; Término de la iglesia de Corral</li> </ul> Facultad 1962      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baeza Donoso <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2456.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2456.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1963 <ul> <li>Victor Boscovic se incorpora a la Escuela</li> <li>Godo publica la “Carta del Errante” en París, revista Ailleurs</li> <li>Viaje de Tuto a Europa</li> <li>Sustituyendo a Tuto, Jorge Sanchez se hace cargo del término de las iglesias de Lebu, Curanilahue, Colegio Munjas de Arauco (Alberto) y Florida</li> <li>Ximena y familia regresan de Europa, mientras Godo queda en París un año más.</li> </ul> Facultad 1963      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baeza Donoso 1964 <ul> <li>Boris Ivelic, Pablo Ortuzar, Ana Paz Yanes, Miguel Ossandon, Marcelo Pelissier, Irene Pérez y Harnecker se trasladan desde la Escuela de Arquitectura de la U.C. de Santiago a Valparaíso e ingresan a la V etapa / Salvador Zahr ingresa a 1er año.</li> <li>Se terminan las obras del sur</li> <li>Godo retorna de Europa</li> <li>Viaje al sur para mostrar las obras a Godo en camioneta de Fabio: Godo, Fabio, Tuto, Pepe, Claudio</li> <li>Prsentación al rector Arturo Zavala de un plan para la ejecución de un campus universitario en terrenos de Agua Santa. Alberto Cruz encargado del proyecto</li> <li>Alberto Vives se retira de la Escuela</li> </ul> Facultad 1964      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director subrogante: Fabio Cruz <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2457.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2457.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1965 <ul> <li>Modificación total del plan de estudios de la Escuela: se separan los períodos de taller del de estudios teóricos y se adopta la división en trimestres</li> <li>Travesía de Amereida (julio a 16 de septiembre: Godo, Alberto, Claudio, Fabio, François Fedier, Boulting, Pérez Román, Deguy, Edy Simons. Se incorpora más tarde en Argentina Henry Tronquoy. Deguy se retira de la travesía en Comodoro Rivadavia</li> <li>Realización de encuentros de estudiantes de arquitectura</li> <li>Colocación de una escultura de Claudio Girola en la plaza matriz</li> <li>Exposición aniversario de la muerte de Le Corbusier en la escuela (Tuto, Pepe). Realización de 60 maquettes a la misma escala de obras de Le Corbusier</li> <li>Pepe: Presentación de Estudio de Campus al Cardenal Silva Henriquez en su casa en Santiago. Acompaña Zavala; gran pelea con el padre Valinfort adnubustradir de ..</li> <li>Gerardo Melo , exilado de brasil se incorpora como profesor en la Escuela</li> </ul> Facultad 1965      Decano: Carlos Bresciani B      Secretario Facultad:     Director: Arturo Baeza 1966 <ul> <li>Matrimonio de Ignacio Balcells y Jacqueline</li> <li>Isabel Reyes ingresa como alumna a la Escuela</li> <li>Gerardo Mello profesor regular del curso de América en la Escuela</li> <li>Vuelve a incorporarse Jaime Bellalta a la Escuela</li> <li>Fallece el Sr. Morales, antiguo mayordomo de la Escuela</li> </ul> Facultad <ul> <li>El rector Zavala provoca una elección de decano con el ánimo de que se produzca un cambio de decano, para lo cual … que la facultad le debe presentar una terna. La facultad le presenta una terna con dos profesores ayudantes tomados al azar y Bresciani con casi todos los votos.</li> </ul> 1966      23/05/66     Decano: Carlos Bresciani B (electo      23/05/66    Secretario Facultad: Fabio Cruz P.             Director: Arturo Baeza <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2458.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2458.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1967 <ul> <li>Febrero: se incorpora el Sr. Cabrera como supervisor de la Escuela</li> <li>Toma de la Escuela y comienzo de la Reforma Universitaria: Manifiesto del 15 de junio</li> <li>Se retiran Jaime Bellalta y Sergio Rojo</li> <li>Fines de año: Reunión de universidades católicas en Lima: Viaje de Tuto a Perú</li> </ul> Facultad Decano: Carlos Bresciani B (electo)     Secretario Facultad: Fabio Cruz P.     Director: Arturo Baeza (hasta marzo de ese año) -------------- Decano: Carlos Bresciani B. Secretario Facultad: Fabio Cruz P. 12/03/67 – 28/03/68 director subrogante (por un año): Fabio Cruz P. Ojo: Probalbe cambio de esto a 1968 y Pepe subroga a Tuto, mientras éste se ocupa del Senado Académico 1968 <ul> <li>Marzo: Boris Ivelic egresa de la Escuela, Mastrantonio con Ana Paz Yanez en marzo</li> <li>Diciembre: Regreso de Francisco Méndez y familia de Europa. Se reincorpora a la Universidad y vive provisionalmente en calle Condell</li> <li>Comienzo de la Bottega en calle Errázuriz, Viña del Mar</li> <li>La sede del Instituto en calle Viana, subsiste para el estudio del campus en Sausalito, que lleva Alberto.</li> <li>Fines de año: Redacción de la crítica a la “Via Elevada” ejecución de un cuadernillo con fotografías que en enero del 63 se lleva a la Intendencia y al Ministerio de Obras Públicas en Santiago</li> <li>2ª edición de la ”Belle Dame Sans Merci” de Godo Iommi Amunategui y MER</li> <li>Godo viaja nuevamente a Europa, mientras Pancho se dispone a volver a Chile</li> <li>Concurso Bellavista en la Bottega de Errázuriz</li> <li>Comienzo de los cursos de Diseño Gráfico (Pepe) con la colaboración, como profesor invitado de Vittorio Di Girolamo utilizando Zig-Zag (Sergio Mujica)</li> <li>Juan Purcell, Jorge Sanchez, Jaime Marquez, Eugenio Ringueling proyectan irse a la Universidad Austral.</li> <li>Se establece una Bottega única en la Escuela con todos los alumnos.</li> <li>Tuto viaja a Roma a entrevistarse con el Cardenal Garrone, en conjunto con Molina y Vio.</li> <li>Viaje a Europa –privado- de Claudio con Godo Iommi Amunategui y Mario Orfali.</li> <li>Viaje a Europa de Jorge Sanchez con Sara</li> <li>Proyecto del Instituto de comprar terrenos en Reñaca y hacer un gran palacio (pre-ciudad abierta)</li> </ul> Facultad Decano: Carlos Bresciani B. Secretario Facultad: Fabio Cruz P. 29/03/68 Director: José Vial Armstrong / Arturo Baeza D. subroga la dirección por un mes Ojo: Probable cambio a 1969 y Tuto subroga cuando Pepe va a Buenos Aires. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2459.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2459.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1969 <ul> <li>Manuel Casanueva egresa de la Escuela</li> <li>La Sra. Berta se incorpora definitivamente como secretaria de la Escuela</li> <li>Marzo: Comienza la campaña de la “Avenida del Mar”</li> <li>Ejecución del proyecto Avenida del Mar</li> <li>Viaje de Alberto a Buenos Aires y Rio, donde se entrevista con <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Amancio_Williams">Amancio Williams</a> , <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Jorge_Ferrari_Hardoy">Ferrari Hardoy</a> , <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Oscar_Niemeyer">Oscar Nimeyer</a> consiguiendo adherencias (lo acompaña Claudio)</li> <li>Agosto: Término de la campaña y paralización de las obras realizadas</li> <li>Voto presentado por la Escuela al Senado Académico parauna orientación universitaria según las bases de la Ciudad Abierta (Godo)</li> <li>Enero: Jorge Sanchez dirige untaller de la Escuela en Magallanes (Leo y Virgilio viajan como poetas) Dificultades con la campaña política en el sur.</li> <li>Proyecto del Campus de Agronomía (Alberto Cruz, Boris Ivelic, Arturo Baeza, Antonio Vicente, Patricia Cruz, Clara Leyton)</li> <li>Viaje de Pepe a Buenos Aires para solicitar becas de diseño gráfico a Romero Brest (octubre)</li> <li>Visita de Henry Tronquoi desde Francia como profesor invitado para diseño (noviembre) Tronquoi muere en accidente aéreo en Caracas, el 4 de diciembre al retornar a Francia.</li> <li>Viaje de Tuto con una beca a Inglaterra, Suecia y Dinamarca.</li> <li>Pepe subroga a Tuto en la dirección y luego es nombrado Director de la Escuela</li> </ul> 1970 <ul> <li>Salvador Allende elegido presidente de Chile el 4 de septiembre</li> <li>Creación de la Cooperativa Amereida. –La jJunta Constitutiva se realiza en enero. 20 de marzo: phalène de apertura de los terrenos en el aniversario de Hölderlin con asistencia de Fedier (comente)</li> <li>Presentación del trabajo del Pacífico a la Conferencia del Pacífico (Godo con equipo). Viña.</li> <li>Se termina la iglesia cerrada de Santa Clara (Purcell)</li> <li>Con Juan Purcell se inicia en el verano (Fanaloza en Concepción) cursos de Diseño Industrial.</li> <li>Visita de <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Edward_Wright_(artist)">Edward Wright</a> (julio)</li> <li>Realización Proyecto del Estero (septiembre-diciembre) Pepe, Tuto, Boris Ivelic, Justo Uribe, Andrés Mac Donald</li> <li>Recolección de opiniones y exposición de planteamientos realizada en un pabellón calle Valparaíso (Mastrantonio)</li> </ul> Facultad /     /     Decano: (cargo suprimido por la reforma)      23/05/66    Secretario Facultad: (cargo suprimido or la reforma) Director de la Escuela: José Vial A. (nuevo nombramiento) Secretario Escuela: Fabio Cruz P. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2460.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2460.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1971 <ul> <li>Enero: Carlos Covarrubias llega con Ingrid de Europa. Salvador Zahr se recibe en la Escuela.</li> <li>Se forma en Santiago el “Taller Coyancura” para ejecutar la construcción de una población de la oficina de Eduardo Mena. Participan: Juan Purcell, Patricio Toro, James Chadwick, Miguel Ossandon, Patricio Velasco, Patricia Rubio, Hurtado, Juan Echenique. Eñ taller “Collancura” construye la casa Bolman.</li> <li>Exposición de esculturas de Claudio en la sala Carmen Waugh en Santiago. La exposición la realiza el Taller Coyancura.</li> <li>La UP. Expropia Zig.Zag y se termina la colaboración de Vittorio al curso de diseño gráfico. (enero)</li> <li>Visita de <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Germano_Facetti">Germano Facetti</a> (noviembre) Directorooks para Diseño Gráfico.</li> <li>Exposición del Estero en el hall del Teatro Municipal al Presidente Allende.</li> </ul> Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. Secretario Escuela: Fabio Cruz P. 1972 Ritoque: o    Isabel Reyes: Plaza o    Patricia Cruz: Morada del Cultivador o    Ana Pa Yanez: Colegio o    Juan R. Echenique: Huesped o    Patricio Toro: Pórtico Acceso Ciudad Abierta o    James Chadwick: Huesped o    Jorge Jara: Pórtico Acceso Ciudad Abierta o    Rodrigo Varela: Hospedería de los Motores / huesped o    Fernando Antequera: Subida d eLos Molinos. En principio, la realización de estos proyectos s edividen en 3 bottegas: <ul> <li>Mediados de año: Juan Baixas se incorpora como profesor en la Escuela</li> <li>Aniversario de los 20 años de la Escuela. Exposición de los 20 años con pizarras en la sala Matta del Museo de Bellas Artes, Santiago.</li> <li>Marzo a septiembre: Construcción de la Sala de Música.</li> <li>Entrega del grueso de la obra del Agora de Tronquoi y escultura: se continúa trabajando den detalles</li> <li>Diciembre: Comienzo de la construcción del Palacio Viejo</li> <li>Ejecución del Agora del Bosque (Juan Purcell, Ignacio Balcells y Oscar Buttazzoni)</li> <li>Allanamiento de la Unidad Popular a los terrenos.</li> <li>Boris Ivelic y familia, primer habitante de la Ciudad Abierta en el “Igloo”</li> <li>Noviembre: Visita de Enrique Zañartu invitado por la Escuela para un corso de grabado.</li> <li>(Marzo) Convención general interna de la Escuela con la participación de todos los profesores: profesión o arquitectura.</li> <li>(Enero) Expropiación de Fanaloza y término de períodos de verano de Diseño Industrial. Los cursos de Diseño Gráfico e Industrial siguen sin contacto alguno con la industria.</li> <li>Desde septiembre a diciembre, el Taller de Prollectos Finales dirigido por Alberto, elaabora proyectos para Ritoque, entre otros, las hospederías d elos Banquetes, inicialmente llamada Hospedería de Los Motores. Los alumnos participantes de este taller son:</li> <li>Alberto: Pato Toro ¿?/Patricia, Ana Paz, Antequera</li> <li>Fabio: Varela, Echenique, Isabel</li> <li>Pepe: Chadwick</li> </ul> Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. Secretario Escuela: Fabio Cruz P. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2461.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2461.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1973 <ul> <li>11 de septiembre: Pronunciamiento militar, derrocamiento y suicidio de Allende, formación de la junta militar.</li> <li>Destitución de rectores y nombramiento de Rectores Delegados. Almirante Luis d ela Maza, Rector Delegado de la UCV.</li> <li>Visita de Fedier a Chile. Realización de un seminario en la Escuela con participación de profesores de Valparaíso y Santiago (30 de junio)</li> <li>Ejecución del Pabellón de la Universidad Católica de Valparaíso (Jorge Sanchez, con alumnos de la Escuela= para la “Feria del Mar”. Ejecución de los planos de límites de Chile en láminas de aluminio.</li> <li>Viajde de Godo a Europa (¿diciembre?)</li> <li>Enero a septiembre, trabajos en el chantier del grupo de proyectos finales.</li> </ul> Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. (confirmado por el Rector De la Maza Secretario Escuela: Fabio Cruz P. (Confirmado por el Rector De la Maza 1974 Ritoque <ul> <li>Salvador Zahr se incorpora a la planta de profesores de la Escuela</li> <li>Enero: Ignacio Balcells y familia, Carlos Covarrubias y familia, simultáneamente segundos habitantes de Ritoque: Ignacio Balcells en la Sala de Música y Carlso Covarrubias en el Palacio Viejo.</li> <li>Comienzo de la construcción de la “Hospedería de los Banquetes”</li> <li>Construcción de las torres de la “Plaza del Agua” (Isabel)</li> <li>Alberto da forma a un modo de trabajo “en ronda” y sin palnos previos. Así se ececutan las hospederías.</li> </ul> Facultad /     /     Decano:      /     /    Secretario Facultad: Director de la Escuela: José Vial A. Secretario Escuela: Fabio Cruz P. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2462.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2462.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1975 Ritoque <ul> <li>Diciembre: Pepe presenta renuncia a la Dirección de la Escuela.</li> <li>Mastra y familia, nuevo habitante de Ritoque (diciembre)</li> </ul> 1976 <ul> <li>Fabio Cruz asume la dirección de la Escuela en un acto en la Escuela con presencia del Rector Wilson</li> </ul> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2463.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2463.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1977 <ul> <li>Viaje de Pepe y Teresa a Europa (20 de mayo a 17 de septiembre) En París viven en el depto. Que Tunga ha dejado, próximos a Juan Pablo Iommi y Sabine. Conocimiento de Stachura.</li> </ul> Ritoque: <ul> <li>Diciembre: Manuel casanueva nuevo residente en la C. Abierta en la sala alta de la Hospedería de los Banquetes, mientras Ignacio Balcells aún está en ella.</li> <li>Construcción del “Ala de Hospederías” (David Yoly)</li> <li>Construcción de Hospedería Pie de Cruz (Fabio Cruz)</li> </ul> 1978 <ul> <li>Viaje de Fabio y Guisa a Europa (septiembre 1978 a febrero 1979). La Guisa vuelve en</li> <li>Viaje de Godo a Europa: Intento de una phalène a los hielos (Polo Norte o Escandinavia), realización de una película y establecer una sede de la Ciudad Abierta en Europa. Vive 3 meses en casa de Juan Pablo y Sabine.</li> </ul> Ritoque: <ul> <li>David Yoly nuevo residente en la Ciudad Abierta en Ala de Hospedería. Manuel Casanueva se cambia a la Hospedería de los Banquetes, mientras Ignacio Balcells pasa a ocupar la Hospedería Pie de Cruz.</li> </ul> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2464.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2464.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1979 1980 <ul> <li>Ritoque: Término de la Hospedería de la Puntilla (Alberto Cruz)</li> <li>Proyecto Corem sobre Valparaíso (Pepe-Tuto), Justo Uribe; más tarde se incorporan Fabio y Alberto. Alberto redacta una fundamentación propia del proyecto.</li> </ul> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2465.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-bitacora"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/bitacora-instituto-ciudad-abierta/IMG_2465.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> 1981 <ul> <li>Arturo Baeza fallece en Pucón, el último día de vacaciones (2 de marzo) y es sepultado en Ritoque (4 de marzo)</li> <li>Entrega de Proyecto Quillota (Tuto, Pepe, Justo Uribe, Boris Ivelic) fines de enero.</li> </ul> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revolución UC 1949 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource REVOLUCIÓN UC 1949 Description An account of the resource <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/IMG_0100.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/IMG_0100.jpg" style="width:590px;display:block;"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0001_IMG_0227.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0002_IMG_0226.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0003_IMG_0225.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0004_IMG_0224.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0005_IMG_0223.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0006_IMG_0222.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0007_IMG_0221.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0008_IMG_0220.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0009_IMG_0219.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0010_IMG_0218.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0011_IMG_0217.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0012_IMG_0216.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0013_IMG_0215.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0014_IMG_0214.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0015_IMG_0213.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0016_IMG_0212.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0017_IMG_0211.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0018_IMG_0210.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0019_IMG_0209.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0020_IMG_0208.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0021_IMG_0207.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0022_IMG_0206.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0023_IMG_0205.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0024_IMG_0204.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0025_IMG_0203.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0026_IMG_0202.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0027_IMG_0201.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0028_IMG_0200.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0029_IMG_0199.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0030_IMG_0198.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0031_IMG_0197.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0032_IMG_0196.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0033_IMG_0195.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0034_IMG_0194.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0035_IMG_0193.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0036_IMG_0192.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0037_IMG_0191.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0038_IMG_0190.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0039_IMG_0189.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0040_IMG_0188.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0041_IMG_0187.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0042_IMG_0186.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0043_IMG_0185.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0044_IMG_0184.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0045_IMG_0183.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0046_IMG_0182.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0047_IMG_0181.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0048_IMG_0180.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0049_IMG_0179.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0050_IMG_0178.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0051_IMG_0177.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0052_IMG_0176.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0053_IMG_0175.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0054_IMG_0174.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0055_IMG_0173.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0056_IMG_0172.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0057_IMG_0171.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0058_IMG_0170.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0059_IMG_0169.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0060_IMG_0168.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0061_IMG_0167.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0062_IMG_0166.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0063_IMG_0165.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0064_IMG_0164.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0065_IMG_0163.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0066_IMG_0162.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0067_IMG_0161.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0068_IMG_0160.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0069_IMG_0159.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0070_IMG_0158.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0071_IMG_0157.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0072_IMG_0156.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0073_IMG_0155.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0074_IMG_0154.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0075_IMG_0153.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0076_IMG_0152.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0077_IMG_0151.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0078_IMG_0150.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0079_IMG_0149.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0080_IMG_0148.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0081_IMG_0147.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0082_IMG_0146.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0083_IMG_0145.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0084_IMG_0144.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0085_IMG_0143.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0086_IMG_0142.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0087_IMG_0141.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0088_IMG_0140.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0089_IMG_0139.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0090_IMG_0138.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0091_IMG_0137.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0092_IMG_0136.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0093_IMG_0135.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0094_IMG_0134.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0095_IMG_0133.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0096_IMG_0132.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0097_IMG_0131.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0098_IMG_0130.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0099_IMG_0129.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0100_IMG_0128.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0101_IMG_0127.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0102_IMG_0126.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0103_IMG_0125.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0104_IMG_0124.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0105_IMG_0123.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0106_IMG_0122.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/uc49/0107_IMG_0121.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-uc49" style="display:none"></a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revolución UC 1949 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CARTA A CARDENAL JOSÉ MARÍA CARO Description An account of the resource <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-cardenal-caro/0001_IMG_0101.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-carta-caro"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-cardenal-caro/0001_IMG_0101.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Santiago, Agosto 28 de 1949 *A SU EMINENCIA JOSÉ MARÍA CARO RODRIGUEZ PRESENTE* EMINENTÍSIMO SEÑOR CARDENAL: Los abajo firmanes, profesores renunciados de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Católica de Chile, nos dirigimos respetuosamente a SU EMINENCIA para hacerle llegar una exposición de la situación general de la Facultad y de la Universidad, que en la actualidad atraviesa por una gravísima crisis: exponerle sus puntos de vista y solicitarle que en su carácter de Gran Canciller se digne arbitrar las medidas que pongan término definitivo a esta crisis que es consecuencia de una larga desorganización. Introducción: Los suscritos declaramos ser católicos y no haber perseguido en nuestras actuaciones Universitarias ningún fin político o extraño a los intereses propios de nuestra Universidad. Declaramos que con nuestros principios arquitectónicos pretendemos simplemente no separarnos de las tendencias arquitectónicas vivas de la actualidad. Es decir, deseamos fervientemente que nuestra Facultad acoja, estudie u resuelva a la luz de los fundamentos cristianos los problemas propios de nuestra época. Principios de Arquitectura que sustentamos: Si contemplamos la Historia vemos claramente que a cada época corresponde una arquitectura propia. Así vemos que los Griegos no copiaron la Arquitectura Egipcia ni la Asiria; del mismo modo los Góticos lejos de copiar la Arquitectura Románica, usaron nuevos métodos constructivos que habían descubierto para expresar las características espirituales y materiales de su época. Luego, se concluye que en todos los grandes períodos del Arte, la Arquitectura expresó con los medios de que disponía, la realidad espiritual y material de la época. Siguiendo la tradición viva de atender u estudiar los problemas propios de cada tiempo para resolverlos con los medios técnicos que la ciencia de la construcción indica, creemos que nosotros debemos usar los materiales nuevos para nuestro problemas. [FOTO_ZOOM: 0002_IMG_0102.jpg] Así por ejemplo, el concreto armado permite hacer edificios que ni con la piedra ni con la madera se podrían realizar. Esto supone una estética propia que exprese honradamente la verdad de estos cambios. Del mismo modo, en la Arquitectura actual se deben abordar problemas nuevos tales como las grandes poblaciones obreras y los problemas de urbanismo que no admiten que se calquen soluciones antiguas por la gran complejidad que han adquirido. La Historia prueba que ninguna de las grandes Arquitecturas del pasado fue ecléctica y estimamos que no es conveniente para los alumnos hacerles creer que los problemas arquitectónicos son materia de gusto personal, pues tienen evidentemente raíces profundas en las realidades espirituales, sociales y técnicas de la humanidad. Por el contrario, el academismo, llamándose erróneamente clásico, pretende fijar los principios inalterables de la Arquitectura, no estudiando la realidad presente ara deducirlos de ella, sino copiando las formas externas de las arquitecturas pasadas. Este academismo es irreconciliable con sus principios y pedagogía con el pensamiento vivo de la verdadera tradición. En el orden pedagógico, el enseñar según principios antagónicos, tiene consecuencias gravísimas e inaceptables:     1. El academismo ecléctico le quita iniciativa al alumno y lo deja sin participación activa en los estudios, porque se le enseñan fórmulas y normas hechas; razón por la cual el alumno cree erróneamente que ya nada queda por hacer. Esta posición produce frecuentemente como lo comprueba la práctica, un fondo de escepticismo en los alumnos y es natural que instintivamente rechacen “motu proprio” este tipo de enseñanza.     2. La aplicación de nuestros principios en el orden pedagógico rechaza la falsa posición del profesor versus alumno, que se deriva de la actitud académica sintetizada en el antiguo adagio “Magister dixit”: la Universidad no debe ni puede ser u colegio.     3. La coexistencia de dos sistemas basados en principios tan diferentes, produce y ha producido en la práctica, como se ha comprobado en los últimos años, una perniciosa desorientación y el consecuente desaliento en los alumnos y en los profesores. Como consecuencia de lo anteriormente dicho, los profesores abajo firmantes estiman imposible la adopción e la Facultad de un sistema pedagógico para los primeros años que esté en contradicción con el de los últimos. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-cardenal-caro/0003_IMG_0103.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-carta-caro"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-cardenal-caro/0003_IMG_0103.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Estos puntos de vista están más detallados en la renuncia del profesor don Sergio Larraín García Moreno que se acompaña. Como conclusión lógica de todo lo dicho los suscritos creen que no es aceptable y por el contrario es muy perjudicial para la formación del alumno el adoptar la base académica de la enseñanza de la Arquitectura, que vicia en sus orígenes su criterio profesional. Los profesores que en la Facultad sustentan actualmente el criterio de una enseñanza académica y se oponen activamente a los puntos de vista defendidos por los suscritos son poco numerosos, pero en la práctica obstruyen la unidad indispensable del Plan de estudios a que se hace referencia en las páginas que siguen. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-cardenal-caro/0004_IMG_0104.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-carta-caro"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-cardenal-caro/0004_IMG_0104.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Relato de los acontecimientos relacionados con la situación actual. 1944-1945: A pedido de la dirección de la Facultad de Arquitectura y antes que se conocieran los planes de reforma en la escuela de Arquitectura, el grupo de Profesores que suscribe, inicia la confección de un Plan Orgánico de Estudios. Este Plan, que posteriormente se estudió hasta el detalle de los cursos, estuvo terminado en todos sus puntos fundamentales después de largas deliberaciones, a mediados del año 1946. 1946: La presentación de este plan, muy demorada por la falta de interés de la Dirección de la Facultad, fue finalmente conocida a mediados de diciembre de 1946. El Rector ordena a la Dirección la puesta en práctica de dicho plan y se forma una comisión compuesta por el Director y uno de los profesores autores del Plan para estudiar el detalle de su aplicación. 1947: La Dirección tiene una actitud dilatoria en todo lo referente a la aplicación del Plan. Sin embargo, le entrega a los profesores autores del plan los talleres más importantes de la Facultad, salvo en los primeros años. A mediados de año, a raíz de una dificultad entre un profesor que se había distinguido por su oposición al plan y sus alumnos, la Dirección nombra a este mismo profesor coordinador de los ramos más importantes de los primeros años. Hay que dejar constancia que la Dirección había accedido aplicar el Plano solo en parte y en los dos primeros años. La situación era entonces, que el Plan se estaba aplicando solo en parte y dirigido por un profesor que había manifestado públicamente que no creía en él. 1948: El profesorado autor del Plan se siente desmoralizado; se retiran definitivamente o temporalmente varios profesores desanimados por la actitud de la Dirección. 1949: A principios de año, los profesores que suscriben provocan muchas reuniones con los demás profesores para tratar de llegar a una solución. Queda comprobado en forma definitiva la imposibilidad de conciliar los puntos de vista. El objeto de estas reuniones era el llegar a una decisión respecto [FOTO_ZOOM: 0005_IMG_0105.jpg] al Plan de estudios y evitar una crisis a mediados de año. No se llega a ninguna solución; se vuelve a plantear la situación en varias reuniones de (la) Facultad. La dirección a pesar de todo, estima que se pueden conciliar los puntos de vista. Los profesores insisten que la Dirección debe decidir cual es el carácter de los estudios de la Facultad y qué pedagogía debe aplicarse. El día 4 de agosto el Señor Decano estima que unos cambios de cursos que cortan el plan en dos, pueden satisfacer a las dos tendencias. Los profesores autores del plan protestan, los demás no protestan. Pocos días después renuncian los profesores autores del Plan. Se repite el caso del juicio de Salomón, pero sin su desenlace lógico. Es decir, que los autores del Plan preferían antes que se amputara este Plan, el que se entregara el total d los estudios a los profesores de la otra tendencia. La renuncia de estos profesores cuyo texto se acompaña, no mereció la atención de la Dirección que ni siquiera acusó recibo de ellas. Conocedores de estos hechos, los alumnos deciden retirarse de la Facultad, protestando por la falta de aplicación del plan de reforma. Solamente el 23 de Agosto la dirección de la Universidad llama a los profesores renunciados. No puede asistir el más antiguo de ellos den Sergio Larraín García Moreno por encontrarse sometido a una grave operación quirúrgica. En esa reunión la dirección de la Universidad, el Decano y el director proponen la aplicación integral del Plan por una comisión compuesta por ellos, uno de los suscritos y un representante de los alumnos, en el entendido que los alumnos estén asistiendo a sus clases. Confían a uno de los suscritos la misión de pedir a los alumnos la aceptación de este convenio ya que ellos, según lo dice la Dirección, están tratando de levantar al resto del alumnado de la Universidad para llevarlo a una huelga general. El delegado de los profesores renunciados consigue el acuerdo de los alumnos. Estos últimos le hacen saber que no estaban instigando la huelga sino por el contrario, tratando de retener el resto del alumnado de la Universidad, tal como consta en las actas de la Federación de Estudiantes. Los profesores renunciados acuerdan esa misma tarde con la dirección una reunión para el día siguiente en la mañana con el objeto de redactar una declaración oficial a los alumnos confirmando las proposiciones de la Dirección. En la reunión y a pesar de la opinión de los profesores, la dirección refiere eludir en la redacción de la comunicación todo compromiso formal, los profesores manifiestan claramente sus puntos de vista y recomiendan la mayor claridad posible para disipar la inquietud creciente de los alumnos que está esperando en la Universidad la comunicación de la Dirección. La dirección accede en principio a aplicar el plan. Sin embargo, el hecho de no haber firmado la comunicación y la forma en que está redactada <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-cardenal-caro/0007_IMG_0107.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-carta-caro"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-cardenal-caro/0007_IMG_0107.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> hace que los alumnos no acepten un pronunciamiento tan vago. Este juicio ha sido confirmado por las declaraciones del Señor Decano a la Prensa en las cuales dice no prometer la aplicación del Plan. En estas circunstancias los alumnos deciden, antes de verse obligados a abandonar la Universidad Católica, apelar ante la suprema Jerarquía de la Universidad. Los profesores renunciados después de haber agotado las posibilidades de solución con la dirección de la Facultad, inician gestiones directas con los profesores opuestos al Plan para obtener sus renuncias, de modo que el Señor Decano pueda obrar con entera libertad. El profesor que dirige la oposición rehúsa renunciar. Ya no quedaba a los suscritos sino dos caminos: No hacer nada y dejar que el conflicto culminara en el retiro definitivo de los alumnos o plantear el conflicto a SU EMINENCIA para que con la mayor claridad dictamine las instrucciones pertinentes. Posibilidades de solución: De acuerdo con lo expuesto anteriormente los abajo firmantes nos permitimos sugerir a SU EMINENCIA se adopten las siguientes medidas, que sin duda, solucionarían inmediatamente la actual crisis.     1. Nombramiento del profesor Sergio Larraín García Moreno, que cuenta con veinte años de cátedra en la Facultad, como director de estudios, con plenos poderes para la aplicación integral del plan de estudios. Este cargo tan importante existía antes en la Universidad.     2. Que todos los profesores de la Facultad de Arquitectura presenten inmediatamente sus renuncias para dejar al Director de estudios en libertad para reorganizar las cátedras según el Plan y proponer los nombramientos de los profesores correspondientes, que en el nuevo Plan se reducen a menos de la mitad debido a que actualmente el número es excesivo (más de cincuenta). Esta solución ofrece amplias garantías a los anhelos de los profesores renunciantes y de los alumnos y por otra parte mantiene incólume el principio de autoridad que en ningún momento se ha pretendido menoscabar, puesto que la Facultad seguirá gobernada por el mismo Decano. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-cardenal-caro/0006_IMG_0106.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-carta-caro"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-cardenal-caro/0006_IMG_0106.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Nombre de los profesores que renunciaron después de la reunión del Consejo de la Facultad del 4 de Agosto de 1949. Nota: Se hace presente que por sus cátedras estos profesores están en contacto directo con los problemas básicos de la enseñanza. Sergio Larraín G.M. Profesor de taller arquitectónico superior, con veinte años de docencia representante del Colegio de Arquitectos en la Caja de la Habitación. Emilio Duhart H. Profesor de taller arquitectónico (con permiso) representante de la Universidad Católica en el Consejo del Colegio de Arquitectos. Mario Pérez de Arce L. Profesor de taller arquitectónico representante de la Universidad Católica en la comisión de pedagogía en el Congreso Panamericano de Arquitectos – Lima 1947 Alberto Cruz Covarrubias. Profesor de Composición Pre Arquitectónica- nombrado representante del Colegio de Arquitectos en el congreso internacional de Arquitectos, Lausanne 1948. Patricio Schmidt N. Profesor de Instalaciones y técnicas, representante del Colegio de Arquitectos ante el Instituto de Investigaciones Tecnológicas. Alberto Piwonka O. Profesor de Composición pre-arquitectónica. Jorge Elton A. Profesor de materiales de arquitectura. Jaime Besa Zañartu. Profesor ayudante de taller Arquitectónico. Becado del Instituto Rensselaer de EEUU. Enrique Siefer E. Profesor ayudante de materiales e Arquitectura. Jorge Costabal E. Profesor ayudante de taller Arquitectónico. P.D. algunos de estos profesores no pudieron firmar por premura de tiempo o por encontrarse enfermo. Source A related resource from which the described resource is derived Ficha del Documento Carta a Cardenal José María Caro Fecha: 28 de agosto de 1949 Tema: Exposición de la situación de la Escuela respecto de posiciones pedagógicas antagónicas. Profesores Firmantes Sergio Larraín G.M. Emilio Duhart H. Mario Pérez de Arce L. Alberto Cruz Covarrubias. Patricio Schmidt N. Alberto Piwonka O. Jorge Elton A. Jaime Besa Zañartu. Enrique Siefer E. Jorge Costabal E. Transcripción: Daniel Vial 20/04/2018 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Revolución UC 1949 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource CARTA DE SERGIO LARRAÍN A ALBERTO RISOPATRÓN Description An account of the resource <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-sergio-larrain/0001_IMG_0108.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-carta-larrain"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-sergio-larrain/0001_IMG_0108.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> SERGIO LARRAIN G. M. - ARQUITECTO SANTIAGO -MIGUEL DE LA BARRA 554-FONO 62945 COPIA Santiago, 10 de Agosto/49 Señor: Alberto Risopatrón B. Decano de la Facultad de Arquitectura y Bellas Artes Universidad Católica de Chile Presente Querido Alberto Me voy a referir a las incidencias producidas entre los profesores y que tuvieron su desenlace en la última reunión de la Facultad a la que no pude asistir. He dejado pasar estos días para pensar reposadamente y no escribirle bajo una impresión que podría haberme llegado a decirle cosas de las cuales quizás habría tenido que arrepentirme después. Pero he creído que siendo el más antiguo de los profesores, con veinte años de cátedra, tenía una obligación para con la Escuela, de dejar estampado mi criterio que ya he tenido ocasión de manifestar en varias reuniones y en una carta que le dirigí a Ud. en días pasados. Ante todo, quiero expresarle que no es la discusión específica sobre bondades del curso de plástica para de 1º año ni sobre su postergación a 3º la que me mueve a decirle lo que sigue, sino su significado. No conozco en detalle la forma en que este curso se haría, y comprendo que puede prestarse a controversia el sistema pedagógico empleado para obtener un resultado positivo e el alumno. Una discusión sobre esos puntos desapasionada u objetiva no solo la habría considerado justa sino beneficiosa y habría sido un síntoma de que los verdaderos problemas de la Arquitectura y de la enseñanza, preocupaban a los profesores más que los de rutina y de reglamento. Pero desgraciadamente, la forma como se ha llevado esa discusión y las frases que han expresado algunos de los profesores han puesto para mi de manifiesto la indiferencia total de muchos de ellos y su incomprensión de la alta misión de una escuela de Arquitectura y particularmente de la de una universidad Católica que está llamada a fijar rumbos en el plano espiritual, estético social y técnico entre los problemas actuales. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-sergio-larrain/0002_IMG_0109.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-carta-larrain"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-sergio-larrain/0002_IMG_0109.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Es pues, a estos males permanentes, evidenciados ahora, a los que me quiero referir, y no al síntoma incidental de la discusión del curso de plástica pura. Quiero recordarle que reiteradamente y desde hace años habíamos venido repitiendo en la Escuela de que no había un programa coordinado y orgánico. Por falta de dedicación y de interés, se han venido corrigiendo y parchando desde hace años los cursos que presentaban problemas inesperados; se han suprimido unos, se han agregado otros, sin orden ni plan. Al final de cada período se han llevado a la Facultad, reglamentos improvisados que hay que aprobar sin estudio para salvar situaciones imprevistas e impostergables y que a pesar de haber sido presentados como transitorios han quedado establecidos por desidia como definitivos. En cada una de estas ocasiones se han hecho los mejores propósitos, se han fijado fechas y nombrado comisiones para estudiar planes pedagógicamente coordinados, pero cada vez también la indolencia los ha dejado en el olvido. Ante esta situación y viendo la falta de interés de las directivas, un grupo de profesores, conscientes de su responsabilidad se reunió periódicamente durante muchos meses e hizo un prolijo análisis de los estudios y elaboró sin que nadie ni nada los obligara, un plan completo con lógico desarrollo pedagógico. Este plan, tras no pocas alternativas administrativas, fue aprobado por la Facultad más por indiferencia que por conocimiento de lo que se le proponía. Este mismo programa, bueno o regular, pero que por primera vez era orgánico, ha sido destruido con ligereza ante la acusación de algunos profesores de que el sistema adoptado no había dado buenos resultados. Y esta destrucción se ha hecho, a mediados de año sin un estudio serio de un plan total de enseñanza sino inspirada en el laudable aunque imperante propósito de conciliar todos los puntos de vista. Hemos vuelto a caer en la política de la improvisación y del parche, de la cual tuvimos un momento la impresión de haber salido. Cuando se elaboró el programa a que me he referido, se señalaba encarecidamente la necesidad de que el profesorado tuviera una básica unidad de puntos de vista para poder desarrollar una labor armónica. Sin embargo, con el objeto de no descontentar a nadie, se puso en ese mismo momento, jefe de los estudios del grupo de Dibujo, Plástica y composición a Miguel Venegas, que discrepaba del programa propuesto. El nos ha dicho que ha estado un año “en el balcón” observando lo que pasaba y sin participación en la enseñanza y en su coordinación. Me parece imposible juzgar de los resultados de un sistema, en un período en que el jefe de estudios no se ha interesado en ellos; y en el que el plan se ha aplicado a medias. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-sergio-larrain/0003_IMG_0110.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-carta-larrain"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-sergio-larrain/0003_IMG_0110.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> A mi juicio, esa política de conciliación que se aplicó entonces y se pretende aplicar ahora solo puede contentar a los indiferentes, pero me temo que los elementos más entusiastas y preparados, consideran que es un sacrificio estéril el seguir en una tarea que los impide hacer su trabajo profesional sin tener por qué los entusiasme y los convenza. Una Universidad como la nuestra, que no puede ofrecer ventajas económicas solo puede tener un buen profesorado si existe un gran espíritu y una gran fé en una trascendental misión. Vaciarla de eso es labrar su ruina. Y son las directivas las llamadas a dar el ejemplo. Y aquí llegamos a un punto, cuya gravedad no le quiero disimular. En la penúltima sesión de Facultad, Ud. manifestó que había que enseñar a los alumnos los “estilos” ya que más tarde por no perder trabajos en su vida profesional no podían dejar de hacerlos para los clientes que se los pedían. Esto equivale a reducir a nuestra profesión a una mediana carrera comercial y a quitarle esa finalidad magnífica que es la de dar a una sociedad en plena transformación, un educado marco de urbanismo y arquitectura que satisfaga sus profundas aspiraciones espirituales y materiales. Yo creo que nunca más que ahora el arquitecto tiene una misión que cumplir, que es ética antes que estética (sin que deba haber contradicción en estos términos) y deben ser las escuelas las llamadas a inculcarla particularmente las Universidades Católicas inspiradas en los altos ideales cristianos. Se ha querido hacer aparecer el nuevo programa como basado en el materialismo y orientado únicamente hacia lo utilitario. Nada creo que está más lejos de los que lo elaboraron. Sabemos también que este no puede manifestarse si el artista no tiene los amplios conocimientos técnicos que constituyen los medios mismos de su expresión. No queremos ni líricos incompetentes ni virtuosos fríos, sino artistas sensibles al mismo tiempo que técnicos experimentados. Para oponerse a él se ha adoptado un sistema abandonado por las pedagogías mas atrasadas en el que el alumno hace un papel pasivo receptáculo de recetas destruyendo sus mejores cualidades. Nosotros proponíamos algo que realmente podía despertar en el joven toda su actividad creadora para resolver no solo los problemas de plástica y de técnica sino que también los numerosos problemas humanos que están planteados en espera de una solución. A eso se ha opuesto un criterio de dogmas rígidos, que tiende a hacer pensar al alumno que ya todo se ha encontrado, que no existen nuevos caminos, y que la más prudente actitud es la de imitar lo que ya se hizo. <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-sergio-larrain/0004_IMG_0111.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-carta-larrain"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-sergio-larrain/0004_IMG_0111.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> Nosotros hemos creído en lo vivo, otros en lo muerto. Nosotros queríamos que el alumno se preocupara de dar a todos los hombres, un hogar, un jardín, un pueblo alegre. Otros creen que es mejor proyectar palacios del pasado con vestíbulos de honor y escaleras imperiales. Nunca hemos desconocido que los edificios de profundo significado espiritual como el templo, constituyen el más alto campo de la Arquitectura, pero estamos convencidos que ellos también deben encontrar su elevada significación con los medios técnicos y dentro de las modalidades de cada época. A través de la historia vemos que solo nos habla la Arquitectura que fue en su tiempo sinceramente moderna, y que tenía grandes cosas que decir: la egipcia, la griega, la bizantina, la gótica, la barroca. En cambio la del siglo pasado, que en su eclectisismo arqueológico y académico, copió los mejores modelos de todos los estilos, es muda para nosotros. Esos son los ejemplos históricos que tienen verdadero significado y que deberían orientarnos. Se dijo injustamente en las discusiones que queríamos eliminar el estudio de las Arquitecturas antiguas. Muy por el contrario. Pensamos que el análisis profundo de las mismas, es indispensable no solo para la cultura artística del alumno, sino para poder hacer una buena arquitectura del presente. Lo que no aceptamos, es que ellas sean impuestas como modelos para resolver problemas de nuestros días y mucho menos que se limite su estudio a una determinada cultura, que es la Romana, que vue de todas las clásicas la más carente de espíritu. Me parece que desde el punto de vista de desarrollo lógico de los estudios se ha cometido también un gran error. Si se da a los algunos una base académica de órdenes a través del Vignola, me figuro que debiera ser para que crean en ellos como en la base verdadera de cada composición, y en ese caso deberían hasta 6º año seguir esos principios inspirando sus proyectos, lo que resulta evidentemente inadmisible. Pero si por otra parte, a partir de 3º o 4º año, se orienta al alumno en un sentido totalmente diferente, haciéndose hacer composición libre, y tendiendo a resolver con criterio proporciones y materiales de nuestra época los problemas arquitectónicos, el plan de estudios se derrumba entero por incongruente. Me imagino, Alberto, que su falta de contacto con el profesorado y particularmente con el alumno de la Universidad, le hayan impedido darse cuenta del profundo malestar y desaliento que ha venido cundiendo al encontrar no en las directivas <a href="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-sergio-larrain/0005_IMG_0113.jpg" class="glightbox" data-gallery="galeria-carta-larrain"><img src="https://josevial.cl/fotos/escuela/revolucion-uc-1949/carta-sergio-larrain/0005_IMG_0113.jpg" style="width:430px;display:block;"></a> la constante preocupación por resolver los problemas que he señalado y muchos otros, como la mala elección e incompetencia de varios profesores y ayudantes, la inasistencia sistemática , los cambios permanentes de programa y de calificación, sin contar con la falta de espacio, libros y equipo. Esto ha llegado hasta el extremo de que alumnos de 4º año se han trasladado a la Escuela de Valparaíso en busca de más espíritu y más comprensión. Yo me temo que el significado de las medidas recientemente tomadas, tengan peores repercusiones de las que Ud. desde su distante y alta situación, puede prever. Nuestra Escuela ha llegado a una edad adulta y el ambiente Universitario es exigente. Es necesario que se les preste la atención técnica y pedagógica que requieren con constancia, dedicación y seriedad. Lamento tener que decir todas estas cosas pero ellas fluyen de la situación que no podemos seguir ocultando, y de la carta que le mandé hace poco tiempo. En ella le manifesté de que había dos tendencias irreconciliables en el profesorado entre las que había que elegir. Para ello le pedimos, que Ud. resolviera cuál era la que más convenía a la Escuela. Su fallo no ha venido a resolver esta situación, y en cambio se ha quitado la lógica unidad al plan de estudios. En estas circunstancias, y en el deseo de facilitar una solución, vengo a pedir autorización para dejar temporalmente mi curso de taller superior a partir del año próximo, con el objeto de dar al otro grupo la oportunidad de hacer su experimento en una forma total durante un período prudente. Previendo, sin embargo, que este ensayo no tenga éxito, no voy a renunciar a objeto de poder volver si fuera necesario a colaborar con el mismo entusiasmo y devoción por la Universidad que siempre he tenido y siempre conservaré. Si fuera necesario formar una comisión para estudiar honradamente una reforma del plan de enseñanza, para modificarlo o mejorarlo, yo me ofrezco desde luego para integrarla y trabajar en ella con entusiasmo, en el entendido de que los demás profesores que la compongan estén inspirados del mismo espíritu y haya entre ellos la básica unidad de iras fundamentales que ahora falta. No tengo resentimientos para nadie, y solo un gran desaliento al verificar que después de 20 años de esfuerzo para mejorar nuestra Escuela sigue imperando la improvisación y la superficialidad, inspiradas en los mejores propósitos. Lo saluda cariñosamente su affmo.colega y amigo Sergio Larraín G.M. Me voy a permitir hacer llegar copia de esta carta al Sr. Rector, el Sr. Director y a algunos profesores de la Facultad. Source A related resource from which the described resource is derived Ficha del Documento Carta (copia firmada) De: Sergio Larraín G.M. A: Alberto Risopatrón B. Decano Facultad de Arquitectura y Bellas Artes Fecha: 10/08/1949 Tema: Expone su posición frente a crisis del sistema de enseñanza imperante en la facultad. Transcripción: Daniel Vial 20/04/2018